关于钢筋混凝土单向板与双向板受力特点的说法，正确的有( )。

A:两对边支承的板是单向板，双向受弯 B:当长边与短边之比小于或等于2时，应按单向板计算 C:当长边与短边之比大于2但小于3时，宜按双向板计算 D:当按沿短边方向受力的单向板计算时，应沿长边方向布置足够数量的构造筋 E:当长边与短边长度之比大于或等于3时，可按沿短边方向受力的单向板计算

下列关于单向沟通和双向沟通的比较中，哪一项是不正确的（）

A:单向沟通速度更快 B:双向沟通时的群体规模较小 C:单向沟通中接收者接收信息的把握度更大 D:单向沟通中沟通者的压力较小

（）原则明确要求，培训过程是双向的互动交流，而不是单向的传授。

A:温故知新 B:双向沟通 C:适合 D:反应

关于单向板与双向板的受力特点，说法不正确的是( )。

A:两对边支撑的板是单向板，一个方向受弯 B:双向板为四边支撑，双向受弯 C:两对边支撑的板是单向板，两个方向受弯 D:当板的长边与短边之比小于或等于2时，应按双向板计算

下列选项中，关于单向板与双向板的受力特点叙述不正确的是( )。

A:两对边支承的板是单向板，一个方向受弯 B:双向板为四边支承，双向受弯 C:若板两边均布支承，长边与短边之比小于2时，应按双向板计算 D:若板两边均布支承，长边与短边之比大于3时，宜按双向板计算

下列选项中，关于单向板与双向板的受力特点叙述不正确的是( )。

A:两对边支承的板是单向板，一个方向受弯 B:双向板为四边支承，双向受弯 C:若板两边均布支承，长边与短边之比小于2时，应按双向板计算 D:若板两边均布支承，长边与短边之比大于3时，宜按双向板计算

下列选项中，关于单向板与双向板的受力特点叙述不正确的是( )。

A:两对边支承的板是单向板，一个方向受弯 B:双向板为四边支承，双向受弯 C:若板两边均布支承，长边与短边之比小于2时，应按双向板计算 D:若板两边均布支承，长边与短边之比大于3时，宜按双向板计算