下列不属于生命神圣观的局限性的是( ) (2005)

A:忽视了人的生命质量 B:不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一 C:只重视个体生命意义 D:忽视了人的社会学生命 E:使生命神圣与生命价值及生命质量相分离

顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。

A:人的认识发展进程 B:人的追求目标 C:人的现实社会境遇 D:人的生命周期规律

准确表述人的因素研究的范畴应是：（）

A:生命件——硬件、生命件——软件、生命件——环境、生命件——生命件 B:人机工程学 C:人、机器、环境 D:上述答案都不对

“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过，当它回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这段话告诉我们（）。
①人的生命是宝贵的，要珍爱生命
②人的生命是短暂的，要及时行乐
③人的生命是有限的，要过有意义的人生
④人的生命只有一次，辉煌人生才有价值

A:①③ B:①④ C:②③ D:③④

“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过，当它回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这段话告诉我们（）。
①人的生命是宝贵的，要珍爱生命
②人的生命是短暂的，要及时行乐
③人的生命是有限的，要过有意义的人生
④人的生命只有一次，辉煌人生才有价值

A:①③ B:①④ C:②③ D:③④

自然人享有生命权。 自然人的和受法律保护。 任何 组织或者个人不得侵害他人的生命权。

A:生命安全 B:生命尊严

人最宝贵的是生命，因为

A:生命是人类所特有的 B:生命是创造有意义人生的前提，是享受一切权利的基础 C:人的生命和其他动物的不同，人的生命只有一次 D:人类是生命的主宰