患者男，60岁，心脏手术后，因寒战,高热再次入院，临床诊断为败血症。

规范的血培养标本采集包括

A:抗菌药物使用前采集标本 B:所抽血培养瓶数越多越好 C:建议抽2套，最好抽3套血培养（每套2瓶） D:采血量应足够，通常每瓶8~10 ml E:消毒皮肤后应立即进针 F:每瓶采血量越多越好

女性，40岁。子宫肌瘤行全子宫切除，术后发热,头痛,关节酸痛，第5d伤口裂开，分泌物有腐败性臭味，疑为败血症。

应做何种血培养为宜

A:需氧培养 B:厌氧培养 C:真菌培养 D:需氧培养加真菌培养 E:厌氧培养加真菌培养

患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。

如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是

A:血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶 B:血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管 C:血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管 D:血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管 E:查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管

患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。

在血培养瓶内应注入的血液量应为

A:2ml B:3ml C:5ml D:8ml E:10ml

患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。

下列有关标本采集的叙述正确的一项是

A:取下针头，分别注入三个试管内 B:电解质的标本应注入干燥管内送检 C:血培养标本注入后无须摇匀 D:使用抗生素后就不能采集血培养标本 E:为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂

患者，男，56岁，持续高热1周，怀疑为败血症，医嘱做血培养，其目的是

A:测转氨酶 B:测定血钾含量 C:查血糖 D:测定尿素氮 E:查找血液中致病菌

可疑败血症患者做血培养，其目的是 ( )

A:测定血钾含量 B:测定转氨酶 C:查找血液中致病菌 D:测定尿素氮 E:检测血糖

可疑败血症患者做血培养，其目的是（　）

A:测定血钾含量 B:测定转氨酶 C:查找血液中致病菌 D:测定尿素氮 E:检测血糖

可疑败血症患者做血培养，其目的是（）。

A:测定血钾含量 B:测定转氨酶 C:查找血液中致病菌 D:测定尿素氮 E:检测血糖