宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。

有关记忆能力的发展，正常的是

A:记忆能力比较差 B:能有意识地回忆数天前发生的事件 C:重现能力很弱 D:能再认3个月前的人和物 E:重现仅限于1周前的事 F:能回忆1年前的人和物

宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。

有关思维能力的发展，正常的是

A:产生萌芽状态的表象 B:感知动作思维 C:逐步发展其具体形象思维 D:知觉行动思维 E:操纵动作的思维 F:思维活动占主导地位

宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。

有关注意力的发展，正常的是

A:可以比较集中地注意某个感兴趣的新鲜事物 B:能够比较稳定地注视某一事物 C:对感兴趣的事物能集中注意5~8min D:对感兴趣的事物能集中注意10~20min E:有意注意刚刚开始发展 F:有意注意已经比较成熟

患者在患病初期后会出现一系列的心理变化。

疾病初期的心理护理是

A:建立良好的护患关系 B:善用各种资源 C:满足安全需要 D:心理支持和疏导 E:认知干预

从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为（）两大类，心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。

A:心理正常 B:心理健康 C:心理异常 D:心理失常

"心理正常"意味着（）。

A:包含精神病症状在内的心理活动 B:包含心理不正常在内的心理活动 C:一切可能的心理活动 D:具备正常功能的心理活动

“心理正常”意味着（）

A:包含精神病症状在内的心理活动 B:包含心理不正常在内的心理活动 C:一切可能的心理活动 D:具备正常功能的心理活动 E:以上都不对

"心理正常"意味著（）

A:具备正常功能的心理活动 B:包含精神病症状在内的心理活动 C:一切可能的心理活动 D:包含心理不正常的内在的心理活动