多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。备选答案如下：

"60%青少年学会如何拒绝吸第一支烟"为

A:知识目标 B:态度目标 C:技巧目标 D:行为目标 E:信念目标

(三)某公司是一家发展良好的家族企业。在多年的发展中，公司采取的是粗放的管理方式，没有实行目标责任制和绩效考核制度。近两年随着市场竞争的加剧，公司的市场份额逐渐减少。为提高公司的竞争力，公司准备从绩效考核入手，将公司的经营目标层层分解，落实到各部门，并最终落实到每一个员工身上。 　　公司的研发、生产、销售、客户服务等部门员工的工作性质差异较大。公司对于销售部门的期望是完成销售目标，对如何完成销售任务没有要求;而对于客户服务部门，公司制定了详细的流程，以保证客户服务的质量。公司在设计绩效考核方案时遇到的困难是:对于不同工作性质的部门和员工，如何设定绩效指标和选择绩效考核方法，以保证绩效考核方案的科学合理。

对不同工作性质的员工，在选择绩效考核办法时，应考虑的主要因素有()。

A:工作内容的程序化/不确定性 B:工作环境的稳定性/变动性 C:员工工作的独立性 D:员工工作的满意度

医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是

A:医务人员分工不同，但人格平等 B:医务人员分工不同，但工作目标致 C:医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D:医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E:医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是

A:医务人员分工不同，但人格平等 B:医务人员分工不同，但工作目标致 C:医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D:医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E:医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

医务人员“共同维护病人利益和社会公益”这一道德原则的根据是

A:医务人员分工不同，但人格平等 B:医务人员分工不同，但工作目标致 C:医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D:医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E:医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

医务人员“彼此平等、互相尊重”这一道德原则的根据是

A:医务人员分工不同，但人格平等 B:医务人员分工不同，但工作目标致 C:医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D:医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E:医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

医务人员“彼此独立、互相支持和帮助”这一道德原则的根据是

A:医务人员分工不同，但人格平等 B:医务人员分工不同，但工作目标致 C:医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D:医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E:医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖