每个人都可以作出自己的决定，都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变对自己和他人的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状，体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索，了解与自我相一致的,恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。

这种心理治疗理论是

A:精神分析心理治疗 B:患者中心治疗 C:行为治疗 D:认知疗法 E:支持治疗

儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

关于维生素下面哪些是正确的

A:维生素是维持人体正常生理功能所必需的无机化合物 B:体内合成很少或不能合成，必须从食物中摄取 C:膳食中某种维生素长期缺乏或不足，可引起代谢紊乱和病理改变 D:热能供应量极少，主要作用是参与物质代谢 E:维生素A是细胞膜的构成成分 F:新鲜蔬菜中含维生素C较多 G:胆汁分泌不足，会影响脂溶性维生素的吸收

儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

关于儿童少年合理营养与平衡膳食，下面哪些是正确的

A:平衡膳食指摄入食物品种，数量和质量与儿童少年身体需要相平衡 B:在我国，粮食类饮食是热能和蛋白质的主要来源 C:不同粮食品种搭配食用可提高蛋白质营养价值并调节机体酸碱平衡 D:蔬菜水果类富含纤维素和果胶，可适量摄入，未作供给量要求 E:应合理烹调，尽量减少营养素损失

儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

关于蛋白质在人体的作用下面哪些是公认的

A:蛋白质是生命的物质基础 B:蛋白质是人体器官和组织的构成成分 C:蛋白质体内不能合成，只能从食物中摄取 D:蛋白质起着调节体液酸碱平衡的作用 E:小分子蛋白质可在小肠被直接吸收 F:蛋白质代谢可为机体提供热能 G:蛋白质长期摄入不足可最终导致身心发育水平低下

儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

下面关于无机盐对儿童身体影响的论述哪些是正确的

A:无机盐是人体不可缺少的营养素 B:青春期对钙需求量较大，而钙的吸收率受多种因素影响，维生素A可促进钙的吸收 C:锌在动物性食物（除脂肪外）中含量较高 D:长期边缘性缺锌对儿童身高的发育有较大影响 E:碘缺乏可导致儿童体格发育迟缓，但不会影响智力发育 F:各种海产品含碘量较多，应鼓励儿童多吃这类食物

儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

下面哪些饮食习惯属于良好的饮食习惯

A:进餐定时定量 B:不挑食不偏食 C:吃饭细嚼慢咽 D:摄入盐量要适当 E:儿童早餐只饮一杯牛奶

每个人都可以作出自己的决定，都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变对自己和他人的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状，体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索，了解与自我相一致的、恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。

这种心理治疗理论是

A:精神分析心理治疗 B:患者中心治疗 C:行为治疗 D:认知治疗 E:支持治疗

当原子中壳层电子吸收的能量大于其结合能时，电子将脱离原子核的束缚，离开原子成为自由电子，这个过程称为电离。激发和电离都使原子的能量状态升高，使原子处于激发态而不稳定。

关于原子的激发和跃迁，叙述正确的是

A:原子处于最高能量状态叫基态 B:当原子吸收一定大小的能量后过渡到基态 C:n=2的能量状态称为第一激发态 D:当原子中壳层电子吸收的能量小于其结合能时，电子将脱离原子核的束缚 E:激发就是电离

每个人都可以做出自己的决定，都有自我实现的倾向，只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变自己的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的状况，体验当时的感受，治疗的目的就是让患者进行自我的探索，了解与自我一致的恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。

这种心理治疗理论是

A:精神分析心理治疗 B:来访者中心治疗 C:行为治疗 D:认知治疗 E:支持治疗