一女询者，35岁，某大学教师，3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落,兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现；能主动求医，接触良好。

其主要的情绪反应是

A:焦虑 B:恐惧 C:愤怒 D:抑郁 E:痛苦

躯体疾病所致的情绪障碍多数为消极反应，这种负性情绪往往成为影响患者心身康复的重要因素，如果得不到及时、有效的调整，则会增加并发症的发生概率，加重病情，甚至危及生命。

为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响，护士在实施心理健康教育时应注意做好

A:围术期的心理健康指导 B:利用术前访视进行情绪疏导 C:手术适应行为训练 D:术后情绪疏导 E:加强安全监护 F:向患者如实讲解病情

一女询者，36岁，某大学教师，3个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现；能主动求医，接触良好。

其主要的情绪反应是

A:焦虑 B:恐惧 C:愤怒 D:抑郁 E:痛苦

培养良好情绪主要包括（）

A:了解自己的情绪情感活动特点 B:稳定自我情绪 C:培养高尚情操 D:培养人际关系

关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.

A:控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 B:让婴儿只和妈妈有交流 C:不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 D:对婴儿的一切要求都要满足

对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。

A:良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态 B:良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者 C:良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行 D:良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段

婴儿良好情绪的主要表现是（）。

A:有乐观的性格、能够与人友好相处 B:遇到挫折或不满就哭 C:情绪总是大起大落 D:总爱皱眉头或生气

关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。

A:让婴儿获得快乐 B:让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 C:让婴儿慢慢的学会控制情绪 D:学会忍耐和宽容

婴儿良好情绪主要表现在（）。

A:情绪总是大起大落 B:总爱皱眉头或生气 C:有乐观的性格、能够与人友好相处 D:有困难就叫家长帮助

培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（　）。

A:让婴儿获得快乐 B:让婴儿学会有困难就大声寻求帮助 C:让婴儿慢慢的学会控制情绪 D:学会忍耐和宽容