男孩，7岁半。常有发作性突然烦躁不安，面色青灰，皮肤湿冷，呼吸增快，脉搏细弱。主诉心悸，心前区不适，头晕等。发作时心跳突然增快，心率180~200次/分，持续数秒钟到数日后突然心率变慢。听诊时第1心音强度完全一致。

该患儿系阵发性室上性心动过速，刚发生，可先采用物理方法兴奋迷走神经终止发作。下列方法除外哪项都可使用 ( )

A:双拇指重叠，按放于一侧眼球上施以适当压力，每压10s，心律转复后即停止压迫 B:双拇指各按放于一侧眼球上部，施以适当压力，每压10s，心律转复后即停止压迫 C:在甲状腺水平压迫左侧，但禁忌两侧同时压迫 D:在甲状软骨上水平压迫右侧颈动脉后，以大拇指向颈椎方向压迫，以按摩为主，每次5~10s，一旦转律变停止压迫 E:以压舌板或手指刺激患儿咽部使之产生恶心,呕吐

患者，男性，72岁，心前区压榨性疼痛2小时急诊入院。入院后出现呼吸困难,心悸。护士查体血压下降，心率160次／分，心电图示QRS波群宽大畸形，QRS时限>0.12秒，R-R间期不绝对相等，刺激迷走神经时心率无变化。

护士在用药过程中，应注意观察患者

A:房室传导阻滞,眩晕,色视 B:头晕,黄视,胸闷 C:心动过缓,低血压,房室传导阻滞 D:兴奋,嗜睡,眩晕,抽搐 E:心脏毒性,耳鸣失听,血小板减少,皮疹

患者，男性，72岁，心前区压榨性疼痛2小时急诊入院。入院后出现呼吸困难,心悸。护士查体血压下降，心率160次/分，心电图示QRS波群宽大畸形，QRS时限>0.12秒，R-R间期不绝对相等，刺激迷走神经时心率无变化。

护士在用药过程中，应注意观察患者

A:房室传导阻滞,眩晕,色视 B:头晕,黄视,胸闷 C:心动过缓,低血压,房室传导阻滞 D:兴奋,嗜睡,眩晕,抽搐 E:心脏毒性,耳鸣失听,血小板减少,皮疹

心迷走神经兴奋时，下列哪项叙述是正确的

A:心率加快 B:心率减慢 C:心肌收缩力增强 D:心输出量增加 E:血流阻力增大

心迷走神经兴奋时，下列叙述正确的是（）

A:心率加快 B:心率减慢 C:心肌收缩力增强 D:心输出量增加 E:血流阻力增大

心迷走神经兴奋时，下列叙述正确的是（）

A:心率加快 B:心率减慢 C:心肌收缩力增强 D:心输出量增加

迷走神经兴奋时（）

A:延长窦房结与周围组织不应期 B:缩短窦房结与周围组织不应期 C:减慢房室结的传导 D:抑制窦房结自律性与传导性 E:加快房室结的传导

心迷走神经兴奋时，哪项结果是错误的？（）

A:可使窦房结P细胞舒张期最大电位增大 B:可使心房肌收缩力减弱 C:可使心房肌不应期延长 D:可使房室结的传导速度减慢 E:可使心房肌兴奋性降低

心迷走神经兴奋时，下列叙述正确的是______

A:心率加快 B:心率减慢 C:心肌收缩力增强 D:心输出量增加 E:血流阻力增大