为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学，另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于

A:历史因素 B:选择因素 C:成熟因素 D:测量和测试手段 E:实验处理和程序

为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学，另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

从实验设计上看，该研究

A:具有研究的内部效度 B:具有研究的外部效度 C:具有研究的总体效度 D:具有研究的构思效度 E:没有理想的研究效度

《临床实验室管理办法》的基本思路表现中不包括（）

A:明确临床实验室的定义和服务内容，确定监督管理的主体和管理范围 B:规范实验人员的业务培训及继续教育模式，对临床实验室管理均提出了明确要求 C:强调临床实验室的安全管理，保护实验人员的健康 D:防止医源性感染和扩散 E:明确各级卫生行政部门和临床检验中心在贯彻本办法中的职责

实验动物福利伦理审查是保证（），规范从业人员职业道德行为的重要措施。

A:动物实验合理 B:实验方案有利 C:实验人员安全 D:实验动物福利

继续教育施教机构的师资，按照（）原则，聘请业内具有较高水平的专家学者或具有丰富实践经验的专业人员授课。

A:以兼职为主 B:专兼结合的 C:因地制宜 D:以才施教

关于会计人员继续教育，下列说法不正确的是（）。

A:会计人员继续教育具有针对性、适应性和灵活性特点 B:会计人员继续教育的形式以自学为主 C:会计人员继续教育应遵循“以人为本，按需施教；突出重点，提高能力；加强指导，创新机制”的基本原则 D:会计人员每年参加继续教育时间不得少于24小时