当记录出现的不正确改正后，纸质记录最好的更改方式是

A:擦掉 B:涂掉 C:划改 D:粘贴 E:更换

当记录出现的错误改正后，纸质记录最好的更改方式是（）

A:擦掉 B:涂掉 C:划改 D:粘贴 E:更换

某男，循规蹈矩，行为非常死板，办事效率极低，凡事要求十全十美，生怕出差错而遭人讥笑。对自己的生活，硬性规定许多过高要求和标准，哪怕做一件细小事情都要按照自己规定的刻板方式去完成。如叠被子要叠得非常平整，穿袜子一定要穿得袜底平整。做作业时，课桌上的东西必须收拾得干干净净，惟恐这些东西的存在会影响自己的注意力，写字时如果写得别扭，定要涂掉后再写，导致了不必要的分心。

A:人格障碍 B:意志行为障碍 C:性心理障碍 D:思维障碍 E:意识障碍

当记录出现的错误改正后，纸质记录最好的更改方式是（）

A:擦掉 B:涂掉 C:划改 D:粘贴 E:更换

一个幼儿画了一只小兔子，要求老师来看，老师让他等一会儿，幼儿不高兴地说“那小兔子会跑掉的”等到老师走过来时，小兔子果真被涂掉了，幼儿说“它跑到树林里去了”。这是无意想像的什么特点（）。

想像受情绪和兴趣的影响

计量检定或测试原始记录当在记录中发生错误时，对每一错误应划改，不可擦涂掉，以免字迹模糊或消失，并将正确值写在其旁边。对记录重要部分改动应有改动人的签名或盖章。