患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
引起发音不清可能的原因是
A:智力发育迟缓 B:舌系带过短 C:有心理障碍 D:发音教育不明确 E:地方方言过重
患儿男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
根据诊断,合适的治疗是
A:请儿科医生诊治智力发育问题 B:舌系带修整术 C:进行儿童心理辅导 D:纠正不正确的发音 E:搬舌速疗法
患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
引起发音不清可能的原因是
A:智力发育迟缓 B:舌系带过短 C:有心理障碍 D:发音教育不明确 E:地方方言过重
患者男,4岁。诉发音不清求治,口腔检查:舌不能自由前伸,伸舌时舌尖部呈"M"形,智力发育正常。
根据诊断,合适的治疗是
A:请儿科医生诊治智力发育问题 B:舌系带修整术 C:进行儿童心理辅导 D:纠正不正确的发音 E:搬舌速疗法
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是
A:贝利婴幼儿发育量表 B:韦氏学龄前儿童智力量表 C:发育量表 D:韦氏儿童智力量表 E:图片词汇测验
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是
A:贝利婴幼儿发育量表 B:韦氏学龄前儿童智力量表 C:发育量表 D:韦氏儿童智力量表 E:图片词汇测验
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是
A:贝利婴幼儿发育量表 B:韦氏学龄前儿童智力量表 C:发育量表 D:韦氏儿童智力量表 E:图片词汇测验