某大型工程项目进行施工招标，招标人编制了完整,详细的招标文件，内容包括：(1)招标公告；(2)投标须知；(3)通用条件；(4)专用条件；(5)合同格式；(6)图纸；(7)工程量清单；(8)中标通知书；(9)评标委员会名单；(10)投标文件格式等。 招标人通过资格预审对申请投标人进行审查，确定了资格预审表的内容，提出了对申请投标人资格条件的要求，包括：(1)资质等级的要求；(2)投标人在开户银行的存款达到工程造价的5%；(3)主体工程中的重点部位可分包给经验丰富的承包商完成；(4)必须具有同类工程的施工经验。 根据题意，回答下列问题：

招标人对申请投标人资格条件的要求中，不妥之处为( )。

A:资质等级的要求 B:投标人在开户银行的存款达到工程造价5% C:主体工程中的重点部位可分包给经验丰富的承包商完成 D:必须具有同类工程的施工经验

某大型工程项目进行施工招标，招标人编制了完整,详细的招标文件，内容包括：(1)招标公告；(2)投标须知；(3)通用条件；(4)专用条件；(5)合同格式；(6)图纸；(7)工程量清单；(8)中标通知书；(9)评标委员会名单；(10)投标文件格式等。招标人通过资格预审对申请投标人进行审查，确定了资格预审表的内容，提出了对申请投标人资格条件的要求，包括：(1)资质等级的要求；(2)投标人在开户银行的存款达到工程造价的5%；(3)主体工程中的重点部位可分包给经验丰富的承包商完成；(4)必须具有同类工程的施工经验。根据以上资料，回答下列问题：

招标人对申请投标人资格条件的要求中，不妥之处为( )。

A:资质等级的要求 B:投标人在开户银行的存款达到工程造价5% C:主体工程中的重点部位可分包给经验丰富的承包商完成 D:必须具有同类工程的施工经验

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养菌落，错误的是

A:根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落 B:一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢 C:致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小 D:致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深 E:致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。

下面有关病毒检测标本采集,运送及处理，叙述错误的是

A:应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本 B:标本应快速运送，立即处理和接种 C:有些标本如粪便等成分较复杂，需经粗提,提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养 D:不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存 E:肝素抗凝全血,脑脊液,胸腔积液,水痘液以及尿液均可直接用于病毒培养

临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。

不适于病毒分离培养的方法是

A:细胞培养 B:鸡胚培养 C:动物接种 D:组织块培养 E:直接培养

临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。

病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准，但其方法繁杂，对技术,设施要求高，需时较长，目前临床实验室广泛开展存在困难，不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是

A:研究病毒生物学性状或流行病学调查 B:常规观测临床治疗效果 C:鉴别不同病毒所致具有相同症状的疾病，以明确病原学诊断 D:病程长,诊断困难，疑似病毒感染 E:监测减毒活疫苗回复毒力突变株的出现

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养菌落，不正确的是

A:根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落 B:一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢 C:致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小 D:致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深 E:致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

下列对分离培养条件要求不高的细菌是

A:淋病奈瑟菌 B:脑膜炎奈瑟菌 C:肺炎链球菌 D:金黄色葡萄球菌 E:流感嗜血杆菌