综观历史，有如下几种教育价值观，它们分别是（）.

A:个人本位论的教育价值观 B:社会本位论的教育价值观 C:马克思主义的教育价值观 D:形而上学的教育价值观

（）是企业价值观构成的最基本层次。

A:个人价值观 B:群体价值观 C:企业整体价值观 D:企业经济价值观

个人价值观

从外在的企业价值观变为职工个人的内心信念，需要经历的阶段包括（）。

A:接触信息 B:领悟价值观精髓 C:增进对价值观的情感体验 D:价值观信念化 E:价值观的实践 F:员工认知改变

职业价值观是（）

A:一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用 B:一成不变的，每个人的都一样 C:人生价值观 D:可有可无

哪种价值观体系的核心是“个人主义”（）。

A:建国后“左”的时期形成的价值观 B:社会主义核心价值观 C:我国传统价值观 D:西方社会价值观

社会工作价值观是指( )。

A:个人价值观 B:传统文化 C:个人的行为动机 D:专业群体价值观 E:zōng jiāo 信仰

尊重个人的尊严和价值是社会工作的重要价值观之一。它是指：( )。

A:社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务 B:社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革 C:社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D:社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作 E:社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具

什么是价值观( )。

A:每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观 B:稳固、系统的价值，就是所谓的价值观 C:价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 D:价值观就是专业伦理 E:价值观就是伦理