关于领导——成员交换理论的陈述，正确的是( )。

A:领导对团体成员同样对待 B:领导往往对"圈外人"投入更多的时间和很少的正式领导权威 C:领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈 D:领导者的自我图式是稳定不变的，不受下属行为反应的影响

为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

在路径-目标理论中，领导行为与结果之间的中介变量有( )。

A:下属的经验 B:领导的成就 C:下属的能力 D:领导者的个性

为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

关于领导-成员交换理论的说法，正确的是( )。

A:领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B:领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C:领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D:领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"

对“领导的本质就是组织成员的追随与服从”的正确的解释是（）

A:将组织目标与成员个人目标很好地结合起来，实现有效的领导 B:运用职权让组织成员按领导者意图办事 C:运用奖励权激励成员实现组织目标 D:运用惩罚权强制组织成员遵守规章制度

下列关于领导一成员交换理论的表述错误的是（）。

A:在工作中，“圈外人”比“圈里人”承担更高的工作责任感，对其所在的部门贡献更多，绩效评估更高 B:领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权威 C:属于“圈里人”的下属与领导打交道时，比“圈外人”有更少的困难，能感觉到领导者对他们更负责 D:领导一成员间的交换是互惠的过程

《公务员法》在附则中规定了本法中所称领导成员的范围，以下属于该范围的是（　　）。

A:各级政府、党委机关的领导成员 B:各级人大、政协的工作部门的领导成员 C:机关内设机构的领导成员 D:“选任制”公务员

党组必须服从______领导。

A:上级党组织； B:党员代表大会； C:同级领导班子； D:批准它成立的党组织。

某项目部承建一项城市道路工程，道路基层结构为200 mm厚碎石垫层和350 mm厚水泥稳定碎石基层。 项目部按要求配置了安全领导小组，并成立了以安全员为第一责任人的安全领导小组，成员由安全员、项目经理及工长组成。项目部根据建设工程安全检查标准要求在工地大门口设置了工程概况牌、环境保护制度牌、施工总平面图公示标牌。 项目部制定的施工方案中，对水泥稳定碎石基层的施工进行详细规定：要求350 mm厚水泥稳定碎石分两层摊铺，下层厚度为200 mm，上层厚度为150 mm，并用15 t压路机碾压。为保证基层厚度和高程准确无误，要求在面层施工前进行测量，如出现局部少量偏差则采用薄层补贴法进行找平。 在工程施工前，项目部将施工组织设计分发给相关各方人员，以此作为技术交底并开始施工。

指出安全领导小组的不妥之处，改正并补充小组成员。