为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。

关于领导-成员交换理论的说法，正确的是( )。

A:领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B:领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C:领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D:领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"

党的各级（）应当带头执行民主集中制，支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。领导班子成员要互相信任，互相支持，维护和增强领导班子的团结。

A:领导班子各负责人 B:领导班子主要负责人 C:各部门主要负责人 D:各部门各负责人

中__决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这是为了( )

A:加强党的建设，改善党的领导 B:提高党的执政水平和领导水平 C:加强领导班子建设，提高党政干部素质 D:制定好第十个五年计划

在企业战略领导班子的组建中，要求各成员相互结合所产生的合力和整体功能，应大大超过各领导成员能量简单相加的总和。这一组建原则是( )。

A:选择主要领导原则 B:精干、高效原则 C:老中青相结合原则 D:优化组合原则

机关基层党组织领导班子成员实行（ ）推荐办法。

A:党员和群众公开推荐 B:上级党组织推荐 C:群众推荐 D:个人自荐标准

考察工作部门领导班子成员拟任人选，个别谈话和征求意见的范围一般为（）。

A:考察对象所在单位内设机构和直属单位主要领导成员 B:考察对象上级领导机关有关领导成员 C:考察对象所在单位领导成员 D:其他有关人员不应当参与

党的各级领导班子主要负责人应当带头执行_____，支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作。( )

A:民主监督制 B:集体领导 C:民主集中制

我国的领导制度中，属于领导班子成员之间联系的制度有（）

A:办公会议制度 B:检查汇报制度 C:集体学习制度 D:民主生活制度 E:报告请示制度

党委(党组)、政府及其职能部门领导班子对职责范围内的党风廉政建设负________，领导班子正职对职责范围内的党风廉政建设负________，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负________。

A:全面领导责任 总 责 直接领导责任 B:总 责 全面领导责任 直接领导责任 C:全面领导责任 领导责任 直接责任

________对开好民主生活会负责，并承担制定和落实领导班子整改措施的领导责任。

A:领导班子成员 B:领导班子 C:领导班子主要负责人 D:领导班子负责人