健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。
邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是
A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。
一靠各级行政管理部门和卫生部门的领导、组织与协调,二靠各级健康教育机构的业务指导的模式是
A:行政领导 B:双轨管理 C:条块结合 D:一网多用 E:单轨管理
按管理内容划分,教育管理目标可分为教育管理综合目标和()
A:教育管理具体目标 B:教育管理专项目标 C:教育管理分析目标 D:教育管理单列目标
教育行政部门转变管理职能的关键,是教育研究、教育决策和()相结合。
A:教育实践 B:教育过程 C:对学校的评价 D:对教育的评价
根据所给材料,回答以下试题。
某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员,本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成,关于任务安排,需要满足下列条件:
①每人均至少完成其中的一项工作,一项工作只能由一人完成;
②人事和管理工作都不是由王莉完成的;
③如果人事工作由丁勇完成,那么财务工作由李明完成;
④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。
到了周末,3人顺利地完成了上述5项工作。
如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的,则以下哪项是可能的?
A:财务工作是由丁勇完成的 B:管理工作是由李明完成的 C:教育工作是由李明完成的 D:人事工作是由丁勇完成的
根据所给材料,回答106~110题。
某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员,本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。
关于任务安排,需要满足下列条件:
①每人均需至少完成其中的一项工作,一项工作只能由一人完成;
②人事和管理工作都不是由王莉完成的;
③如果人事工作由丁勇完成,那么财务工作由李明完成;
④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。
到了周末,3人顺利地完成了上述5项工作。
如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的,则以下哪项是可能的?( )[2017真题]
A:教育工作是由李明完成的 B:财务工作是由丁勇完成的 C:管理工作是由李明完成的 D:人事工作是由丁勇完成的
“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的语词,因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题,即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。 
在现代社会中,平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源,获得向上的社会流动的基本途径。青年学生通过接受教育,积累知识、技能、经验与才干等人力资本,使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将是一个更为开放的平等社会。然而现如今“蚁族”的出现和蔓延,或明或暗地表述了另一种事实与逻辑,它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中,教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线
在现代社会中,相对于金钱财富、权势身份以及关系网络,教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得,也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件,但是教育的这些效用的实现是有条件的。相比而言,钱财、权势和关系的向上流动效用,依赖于社会中人们相互之间的需求与交换,靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场,[①]存在着交换的可能,形成了这样的市场,它们[②]可以推动向上的流动与地位资源的获得,[③]这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序
但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场,更需要有维护和保障市场公正的规则与机制。这规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度。缺少了这些,教育所累积的人力资本,将难以实现其应有的竞争能力,教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高,最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣。那么,在不断的社会流动与阶层重构的过程中,教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色,以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量,对此需要保持足够的警惕与清醒的认识,在改进教育体制和促进经济发展的同时,切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制
不属于“教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线”这句话所表达的信息是()。
A:很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标,必须通过受教育来实现 B:教育的平等开放与普及面临着巨大挑战,出现了断层 C:“蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性 D:教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣