由于读者对图书的需求是多方面的，图书市场往往呈现较强的异质性，而在我国图书市场，图书品种多而不精,泛而不深的现状已难以满足读者多方面的需要。一方面大的书城的图书经营品种不断增加，另一方面读者很难买到自己真正需要的图书。根据以上材料，回答下列问题：

如果对图书市场进行细分，应考虑的变量是( )。

A:地理 B:人口统计 C:消费者心理 D:购买途径

图书

　　2011年我国图书、期刊、报纸进出口情况

2010年，文化教育、文学艺术、综合图书出口额由高到低排序，正确的是（　）。

A:综合图书——文化教育——文学艺术 B:综合图书——文学艺术——文化教育 C:文化教育——文学艺术——综合图书 D:文化教育——综合图书——文学艺术

阅读下列材料，回答下面的题目。某图书馆外文图书共有8000册，其文种构成如下图：

英文图书是日文图书的几倍？（）

A:2 B:4 C:5 D:12

阅读下列材料，回答下面的题目。某图书馆外文图书共有8000册，其文种构成如下图：

“其他”图书与日文图书的比例是多少？（）

A:1∶2 B:1∶3 C:1∶4 D:2∶3

阅读下列材料，回答下面的题目。某图书馆外文图书共有8000册，其文种构成如下图：

德文图书与俄文图书共有多少册？（）

A:640 B:960 C:1200 D:1600

阅读下列材料，回答下面的题目。某图书馆外文图书共有8000册，其文种构成如下图：

若日文图书再增加2000册，则俄文图书在外文图书中所占的比例为（）。

A:9.6％ B:10％ C:12％ D:15％

根据教育部《1999年全国教育事业发展统计公报》，全国普通中小学校舍建筑面积为104 070万平方米，比上年增加4747万平方米。其中危房741.4万平方米，危房率比上年下降0.3个百分点。普通初中理科实验设备、分组实验条件和图书藏量达标学校占初中总校数的比例分别是：71.5％、68.3％和73.4％，分别比上年提高3.2、3.7和4.3个百分点。小学理科实验设备、分组实验条件和图书藏量达标学校占小学总校数的比例分别是：44.4％、38.6％和63％，分别比上年提高2.0、2.3和3.8个百分点。

与1998年相比，1999年小学理科实验设备、分组实验条件和图书藏量达标学校占小学总校数的比例增长最快的是（）。

A:理科实验设备 B:分组实验条件 C:图书藏量 D:不能确定