在中国，让公众理解科学将是一个长期的奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事情是：职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队和作家队伍的造就，国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学工作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。 通过此段文字，作者意在（）。

A:阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 B:介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验 C:呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者 D:指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力

《宁夏回族自治区社会科学普及条例》规定，（）是社会科学普及工作的主要社会力量。

A:政府 B:宣传部门 C:社会科学界联合会

各级（）应当建立专兼职相结合的社会科学普及队伍，建设社会科学人才库，为开展社会科学普及工作提供组织保障和智力支持。

A:宣传部门 B:教育部门 C:社会科学界联合会

“十一五”期间，营造有利环境，加强科学普及和创新文化建设是以( )为目标。

A:提高公众科学素质和促进人的专业发展 B:提高公众科学素质和促进人的全面发展 C:紧紧抓住培养，吸引和用好人才三个环节 D:建设产学研结合的技术创新体系

科普，也就是科学普及。既然是一种普及的工作，那么为了达到普及的目的，在工作方式和风格上，或者比如说，在科普作品的形式和风格上，自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到，怎么能叫普及呢但在现实中，我国的科普作品虽然挂着普及的招牌，在大多数情况下，却实在难以称得上有流行特征。
这段话主要想告诉我们( )。

A:科普按照一般观念，可以理解为科学技术的普及 B:科普工作要求在工作方式和风格上应具有流行的特色 C:我国的科普作品如果能真正具有流行特征，那么科学技术就能普及 D:我国目前的科普作品并没有达到真正的普及，原因是不够流行

科普，也就是科学普及；或者按照有中国特色的理解，系对科学技术的普及。既然是一种普及的工作，而且为了达到普及的目的，那么，在工作方式和风格上，或者比如说，在科普作品的形式和风格上，自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到，怎么能叫普及呢但在现实中，我国的科普作品虽然挂着普及的招牌，在大多数情况下，却实在难以称得上有流行特征。
以下符合本段话意思的是( )。

A:科普按照一般观念，可以理解为科学技术的普及，是一种符合中国特色的工作 B:科普工作要求在工作方式和风格上必须具有流行的特色 C:我国的科普作品如果不仅仅是挂着普及的招牌，而是真正能达到流行特征，那么科学技术就能普及 D:我国目前的科普作品并没有达到真正的普及，原因是不够流行

在中国，让公众理解科学将是一个长期奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好地发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事是职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队伍的造就。国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学写作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。 通过此段文字，作者意在：

A:阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 B:介绍和评价国际上的新的科学普及方面的经验 C:呼吁尽快培养职业的科普作家和科普工作者 D:指出科普工作需要科学界教育界和公众的共同努力

科普，也就是科学普及。既然是一种普及的工作，那么为了达到普及的目的，在工作方式和风格上，或者比如说，在科普作品的形式和风格上，自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到，怎么能叫普及呢但在现实中，我国的科普作品虽然挂着普及的招牌，在大多数情况下，却实在难以称得上有流行特征。 这段话主要想告诉我们（）。

A:科普按照一般观念，可以理解为科学技术的普及 B:科普工作要求在工作方式和风格上应具有流行的特色 C:我国的科普作品如果能真正具有流行特征，那么科学技术就能普及 D:我国目前的科普作品并没有达到真正的普及，原因是不够流行

在中国，让公众理解科学将是一个长期的奋斗目标，除了科学界和教育界的参与，除了更好发挥现有科普资源的作用，眼下更需要做的一件事情是：职业科学普及工作者的培养和扶持，包括一批科普作家队和作家队伍的造就，国际上的经验表明，一批职业科学普及撰稿人的存在是科学普及的重要支撑，如果我们能抓紧培养一批职业的科学工作者，或许能为我们的科学普及注入新的动力。
通过此段文字，作者意在（  ）

A:阐明让公众理解科学是一项长期而艰巨的任务 B:介绍和评价国际上新的科学普及方面的经验 C:呼吁尽快培养职业的科学工作者和科普工作者 D:指出科普工作需要科学教育界和公众的共同努力

科普，也就是科学普及；或者按照有中国特色的理解，是对科学技术的普及。既然是一种普及的工作，而且为了达到普及的目的，那么，在工作方式和风格上，或者比如说，在科普作品的形式和风格上，自然应具备某种流行的特色。如果连流行都做不到，怎么能叫普及呢？但在现实中，我国的科普作品虽然挂着普及的招牌，在大多数情况下，却实在难以称得上有流行特征。以下符合本段话意思的是（　）。

A:科普按照一般观念，可以理解为科学技术的普及，是一种符合中国特色的工作 B:科普工作要求在工作方式和风格上必须具有流行的特色 C:我国的科普作品如果不仅仅是挂着普及的招牌，而是真正能达到流行特征，那么科学技术就能普及 D:我国目前的科普作品并没有达到真正的普及，原因是不够流行