安装时具有方向性，不得装反的是( )。

A:闸阀 B:截止阀 C:旋塞阀 D:球阀 E:止回阀

进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )。

A:疏导原则 B:因材施教原则 C:导向性原则 D:一致性和连贯性原则

进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的( )。

A:琉导原则 B:因材施教原则 C:导向性原则 D:一致性和连贯性原则

文学走进互联网，获得了―个崭新的平民化开放视野；网络上自由、兼容和共享的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。
这段文字主要说的是（　）。

A:大众化是未来文学发展的趋势 B:文学创作应坚持人民性的价值取向 C:网络写作为普通人提供了平等的话语权 D:平民化的网格文学不能等同于“人民写作”

文学走进互联网，获得了一个崭新的平民化开放视野；网络上自由、兼容和共享的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。
这段文字主要说的是（　）。

A:大众化是未来文学发展的趋势 B:文学创作应坚持人民性的价值取向 C:网络写作为普通人提供了平等的话语权 D:平民化的网格文学不能等同于“人民写作”

文学走进互联网，获得了一个崭新的平民化开放视野；网络上自由、兼容和共享的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。
这段文字主要说的是（ ）。[2017增]

A:大众化是未来文学发展的趋势 B:文学创作应坚持人民性的价值取向 C:网络写作为普通人提供了平等的话语权 D:平民化的网格文学不能等同于“人民写作”