（）就是党的根本性建设

A:道德水平建设 B:执政能力建设 C:实践能力建设 D:思想理论建设

（）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。

A:通过岗位职务描述提高认识能力 B:通过亲身实践提高认识能力 C:通过文化建设提高认识能力 D:通过人格因素测验提高认识能力

素质教育培训的育人目标是：坚持以（）为培养重点，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。

A:创新能力 B:创新能力和实践能力 C:理论和技能 D:实践能力

信息产业化能力的评价重点是（）这两个方面。

A:信息化建设实践 B:信息基础设施 C:信息产业的自主创新能力 D:产业规模

实践对于公务员加强作风建设，提高履职尽责能力的重要意义表现为（）

A:实践锻炼可以使政府的决策更加符合实际 B:实践锻炼能够进一步提升政府公务员的服务能力和素质 C:实践锻炼可以体察民情民意 D:实践锻炼可以增进政府公务员与人民群众的感情

以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力

A:学习能力 B:实践能力 C:发现问题和解决问题的能力 D:创新创业能力

教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A:独立思考能力、创新能力和实践能力 B:团队合作的能力、创新能力和实践能力 C:沟通能力、创新能力和实践能力 D:辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

党的根本性建设是（）

A:道德水平建设 B:执政能力建设 C:实践能力建设 D:思想理论建设