2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 要系统梳理传统文化资源， 让 （ ） 都活起来。 要以理服人， 以文服人， 以德服人， 提高 对外文化交流水平， 完善人文交流机制， 创新人文交流方式， 综合运用大众传播、 群体传播、 人际传播等多种方式展示中 华文化魅力。

A:收藏在禁宫里的文物 B:陈列在广阔大地上的遗产 C:书写在古籍里的文字

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 要系统梳理传统文化资源， 让收 藏在禁宫里的文物、 陈列在广阔大地上的遗产、 书写在古籍 里的文字都活起来。 要完善人文交流机制， 创新人文交流方 式， 综合运用( ) 等多种方式展示中华文化魅力。

A:媒体传播 B:大众传播 C:群体传播 D:人际传播

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 要注重塑造我国的国家形象， 重 点展示中国( ) 形象。

A:历史底蕴深厚、 各民族多元一体、 文化多样和谐的文明大国 B:政治清明、 经济发展、 文化繁荣、 社会稳定、 人民团结、山河秀美的东方大国 C:坚持和平发展、 促进共同发展、 维护国际公平正义、 为人类作出贡献的负责任大国 D:对外更加开放、 更加具有亲和力、 充满希望、 充满活力的社会主义大国

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 提高国家文化软实力， 要努力提 高国际话语权。 要加强国际传播能力建设， 精心构建对外话 语体系， 发挥好新兴媒体作用， 增强对外话语的（ ） ， 讲 好中国故事， 传播好中国声音， 阐释好中国特色。

A:创造力 B:感召力 C:公信力 D:号召力

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 对中国人民和中华民族的优秀文 化和光荣历史， 要加大正面宣传力度， 通过（ ) 等多种方 式， 加强爱国主义、 集体主义、 社会主义教育， 引导我国人 民树立和坚持正确的历史观、 民族观、 国家观、 文化观， 增 强做中国人的骨气和底气。

A:学校教育 B:理论研究 C:历史研究 D:影视作品 E:文学作品

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 提高国家文化软实力， 要努力提 高国际话语权。 要加强国际传播能力建设， 精心构建对外话 语体系， 发挥好新兴媒体作用， 增强对外话语的创造力、 感 召力、 公信力， （ ） 。

A:讲好中国故事 B:传播好中国声音 C:发扬好中国精神 D:阐释好中国特色

2013 年 12 月 30 日， __在中____第十二 次集体学习的讲话中强调: 对中国人民和中华民族的优秀文 化和光荣历史， 要加大正面宣传力度， 通过学校教育、 理论 研究、 历史研究、 影视作品、 文学作品等多种方式， 加强爱 国主义、 集体主义、 社会主义教育， 引导我国人民树立和坚 持正确的( ) ， 增强做中国人的骨气和底气。

A:历史观 B:民族观 C:国家观 D:文化观

2014 年 2 月 24 日， __在中____第十三次 集体学习时强调： 一个国家的文化软实力， 从根本上说， 取 决于其核心价值观的（ ） 。

A:生命力 B:凝聚力 C:感召力 D:公信力

2014 年 2 月 24 日， __在中____第十三次 集体学习时强调： 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华 和道德精髓， 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神， 深入挖掘和阐发中华优秀传统文 化( ) 的时代价值， 使中华优秀传统文化成为涵养社会主义 核心价值观的重要源泉。

A:讲仁爱 B:重民本 C:守诚信 D:崇正义 E:尚和合 F:求大同

2014 年 2 月 24 日， __在中____第十三次 集体学习时强调： 要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会 生活方方面面。 要通过（ ） 等， 使社会主义核心价值观内 化为人们的精神追求， 外化为人们的自觉行动。

A:教育引导 B:舆论宣传 C:文化熏陶 D:实践养成 E:制度保障