__在中国__的群众路线教育实践活动工作会议上提出“四风”，“四风”是指（）。

A:自由主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 B:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 C:形式主义、个人主义、享乐主义、奢靡之风 D:形式主义、官僚主义、主观主义、奢靡之风

健全改进作风常态化制度，围绕反对（），加快体制机制改革和建设。

A:形式主义、官僚主义、拜金主义和腐败之风 B:封建主义、官僚主义、资本主义和奢靡之风 C:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 D:形式主义、拜金主义、享乐主义和腐败之风

2013年6月18日，____在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的“四风”问题具体是指（）。

A:形式主义、官僚主义、拜金主义和奢靡之风 B:好人主义、官僚主义、拜金主义和奢靡之风 C:形式主义、好人主义、享乐主义和奢靡之风 D:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

“四风”是指（）

A:形式主义 B:官僚主义 C:享乐主义 D:奢靡之风 E:__之风

党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）

A:奢靡之风 B:攀比之风 C:浮夸之风 D:空谈之风

党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）

A:奢靡之风 B:攀比之风 C:浮夸之风 D:空谈之风

反对奢靡之风， 要着重狠刹（） 的不良风气。

A:不思进取 B:奢靡浪费 C:挥霍享乐和骄奢淫逸