根据《历史文化保护规范》的规定，历史文化名城保护规划应建立( )层次的保护体系。

A:历史文化名城、历史文化名村与文物保护单位 B:历史文化名城、历史文化街区与历史文化名乡 C:历史文化名城、历史文化名乡与历史文化名村 D:历史文化名城、历史文化街区与文物保护单位

历史曾为民族复兴之路留下许多珍贵的影像，但不论哪一帧历史的截影，似乎都不能直接放大成为一件历史主题的完美杰作。历史题材的美术作品作为一种历史的图像，当然是对缺失的历史纪实影像的弥补，但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造。一幅历史主题的美术作品，至少记载并浓缩了一个历史事件，也通过这个历史事件塑造了历史人物。
这段文字意在说明，历史题材的美术作品应：

A:充分尊重并充分再现历史事实 B:在理解历史的基础上进行历史创作 C:对历史人物及事件进行细致刻画 D:在还原历史的同时突出艺术感召力

我国的历史名城各有其特定的历史意义，北京的历史意义是______，遵义的历史意义是______，绍兴的历史意义是______。

金、元、明、清都城 1935年遵义会议所在地 古越国国都

教案备课库课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本历史知识”不包括______。

A:重要的历史人物、历史事件和历史现象 B:历史题材的影视作品 C:重要的历史概念 D:历史发展的基本线索

历史的人要办历史的事，既不要超越历史，去干那些办不到的事情；也不要推卸历史的责任，该干的事情也不去办。 　　对这句话理解正确的是（　）

A:办历史的事要量力而为 B:办事要对历史负责 C:办历史的事反对冒进 D:要经得起历史的考验

历史曾为民族复兴之路留下许多珍贵的影像，但不论哪一帧历史的截影，似乎都不能直接放大成为一件历史主题的完美杰作。历史题材的美术作品作为一种历史的图像，当然是对缺失的历史纪实影像的弥补，但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造。一幅历史主题的美术作品，至少记载并浓缩了一个历史事件，也通过这个历史事件塑造了历史人物。
这段文字意在说明，历史题材的美术作品应（　）。

A:充分尊重并充分再现历史事实 B:在理解历史的基础上进行历史创作 C:对历史人物及事件进行细致刻画 D:在还原历史的同时突出艺术感召力

历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的； 历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么 是如此的。由此，我们可以推断： ①历史学以历史哲学为指导 ②历史学以历史哲学为基础 ③历史哲学与历史学是一般与个别的关系 ④历史哲学与历史学是整体与部分的关系

A:①③ B:①④ C:②③ D:②④