以下哪一项属于信用社定义的重大__件?()
A:到各农合机构省内分支机构上访、聚集人数2人(含)以上集体上访 B:到各农合机构省内分支机构上访、聚集人数5人(含)以上集体上访 C:到各农合机构省内分支机构上访、聚集人数10人(含)以上集体上访 D:到各农合机构省内分支机构上访、聚集人数20人(含)以上集体上访
如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力,则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众,才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的,相关决策人也心系群众,深入实际搞调查研究,当地群众对此是满意的。根据以上信息,得不出以下哪项?
A:如果某地出现大规模上访,则该地相关决策人不关心群众 B:如果某地出现大规模上访,则该地公共政策并非执行有力 C:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策执行有力 D:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策制定正确
应给上访人出具《处理意见书》的情形有()。
A:上访人对处理意见书不服的 B:上访人要求给书面答复的 C:要求解决问题的
集体上访应当推选不得超过5人的代表,持上访人签名书,按照程序上访,集体上访者在有关机关和部门接待时,不得()。
A:坚持不推选代表 B:以势压人 C:鼓动越级集体访
关于接待上访人员的相关表述正确的是:()。
A:接待上访人员统一归口由公司纪检监察部门负责 B:接待上访人员统一归口由公司信访综合管理部门(办公室)负责 C:如果上访人员反映的问题涉及纪检监察业务,由公司纪检监察部门负责接待上访人员;如果上访人员反映的问题属于纪检监察业务范围外,由公司信访综合管理部门(办公室)负责接待上访人员 D:如果上访人员反映的问题涉及纪检监察业务,统一由公司信访综合管理部门(办公室)负责接待,纪检监察部门视情参与
如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力,则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众,才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的,相关决策人也心系群众,深入实际调查研究,当地群众对此是满意的。
根据以上信息,得不出以下哪项?( )
A:如果某地出现大规模上访,则该地相关决策人不关心群众 B:如果某地出现大规模上访,则该地公共决策并非执行有力 C:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策执行有力 D:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策制定正确
如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力,则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众,才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的,相关决策人也心系群众,深入实际搞调查研究,当地群众对此是满意的。
根据以上信息,得不出以下哪项?
A:如果某地出现大规模上访,则该地相关决策人不关心群众 B:如果某地出现大规模上访,则该地公共政策并非执行有力 C:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策执行有力 D:如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策制定正确
请为下面的新闻拟写一个新闻标题。(不超过20个字)
2008年10月 ,山东新泰农民孙法武赴京上访时,被镇政府抓回送进精神病院20余日,签下不再上访的保证书后被放出,记者调查发现,在新泰,因上访而被送进精神病院的不是个别人。
部分上访者称不曾被通知进行精神鉴定,而政府手里却握有他们的鉴定书,家属反映,政府不经家属同意甚至未通知家人,便送上访者入院,而当事者坚称自己没病。相关医院承认许多“病人”是上访者。当地政府则表增信访压力巨大,若出现越级上访,会受上级处分。
新闻标题: 。
山东新泰多名上访者被强制送进精神病院。
解析:
略
近几年来,“公民上访”现象屡见不鲜。有人因经济纠纷上访,有人因自己的合法权益受到侵害上访。有关部门对此都作出了妥善的处理,大部分上访群众对处理结果表示满意。但也有极少数人无理取闹,聚众闹事,围攻党政机关,扰乱社会秩序。
请你运用所学政治生活有关知识,谈谈对“公民上访”现象的认识。
1)“公民上访”现象是指公民依照法律规定,通过信访举报制度,就有关问题向相关国家机关当面反映自己的意见,提出的批评和建议的行为。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家做主,依法享有广泛的权利。“公民上访”是公民行使__所规定的监督权的重要方法。② 保障“公民上访”,有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)为了国家和人民的利益,公民要勇于使用__和法律赋予自己的权利,向有关部门反映自己的意见和建议;但要负责地行使权利,依法行使自己的权利;要遵守法律,依照规则和程序办事,不能采用非法方式,要坚持实事求是的原则;坚持权利和义务相统一的原则。
解析:
认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。
这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。
回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。