公民基本道德的规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、拼搏奉献。

社会公德的基本准则是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。( )

员工遵纪守法，必须做到 （　）

A:有法可依 B:反对“管、卡、压” C:执法必严 D:学法、知法、守法、用法

关于遵纪守法，看法正确的有( )。

A:只要没有违法犯罪的动机，即使不懂法也能够做到守法 B:学法的人未必守法，因此，从业人员没有必要学法 C:只有不断学法、用法，才能提高从业人员遵纪守法的自觉性 D:合理运用法律武器，有助于从业人员维护自身的合法权益

某省正式启动为时3年的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。这说明( )

A:我国的国家权力来自于人民 B:政府行使对公民进行思想道德教育的职能 C:公民的权利和义务是统一的 D:公民自觉履行义务是实现自身权利的前提

根据所给图1和文字资料回答以下几题。我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人，各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人。全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人。全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人，普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人。全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人。全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人。普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。从全国31个省份共抽取78所高院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯，调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5%；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0%。调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0%的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4%的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6%的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7%，表示“对社会风气不满”的占33.3%，而表示“无所谓”的占11.0%。理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8%，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6%，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7%。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4%，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8%，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。

从爱国与民族意识、文史哲常识和文化与生活价值观考察，发现（）

A:大学生有人生的理想信念，但缺少精神的滋养和文化的浸润 B:有相当一部分大学生对我国某些方面落后的现状持消极态度 C:大学生具有强烈爱国与民族意识、丰富的文史哲知识、健康的文化情趣，但理想信念摇摆不定 D:大学生理想信念坚定，爱国与民族意识强，学识丰厚

全民守法与法治社会的关系正确是( )

A:只有全民守法，才能真正实现法治社会。 B:法治社会要求全体公民只遵守国家法律。 C:只要法律体系完善，法治社会就会实现。 D:市民公约.乡规民约.行业规章.团体章程等社会规范不在全民守法的范围内。

社会主义公民道德建设规范的主要内容是爱国守法、______ 、团结友善、__________、敬业奉献。

21、明礼诚信 勤俭自强。