李某是某校校长，1991年7月，有毕业生通过关系找到李某，要求在该校跟班代培，李私自应，并要求每人交学费2000元。有二人的学费4000元由李收下，李给出具了加盖学校公章的白条，之后，李拿回家2000元，另2000元由李以假名存在学校的蓄代办所。之后，在校长办公会上，李讲过"还有两个学生的费用，跑委培计划经费先从委培费中支出，先动用计划外的。"1992年3月17日，李从此款中拿出1255元，用于学校跑委培计划等事花掉，余款仍在学校储蓄代办所。 请问李某的错误行为应如何定性？

题库:两学一做 类型:简答题 时间:2018-11-21 10:43:46 免费下载:《案例题》Word试卷

李某是某校校长，1991年7月，有毕业生通过关系找到李某，要求在该校跟班代培，李私自应，并要求每人交学费2000元。有二人的学费4000元由李收下，李给出具了加盖学校公章的白条，之后，李拿回家2000元，另2000元由李以假名存在学校的蓄代办所。之后，在校长办公会上，李讲过"还有两个学生的费用，跑委培计划经费先从委培费中支出，先动用计划外的。"1992年3月17日，李从此款中拿出1255元，用于学校跑委培计划等事花掉，余款仍在学校储蓄代办所。 请问李某的错误行为应如何定性？

本题关键词:交通要求,有效沟通要求,要求学生,李学川,郁李仁─长梗郁李,从业人员要求,学校管理要素,郁李仁─欧李,古代学校,从业人员岗位要求;