由于（）必须涉及到有关工作的实际信息，在设计时应考虑从事岗位工作的经验因素、教育因素、个人特质因素，以及岗位责任等。

A:岗位规范 B:岗位名称 C:工作环境要求 D:培训标准

个人绩效是指员工（）自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。

A:集体履行 B:团体履行 C:个人履行 D:他人履行

工作评价方法中的排序法的操作步骤是（）

A:岗位分析→选择标准工作岗位-工作岗位排列一岗位定级 B:岗位分析→工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位定级 C:选择标准工作岗位→工作岗位排列→岗位分析→岗位定级 D:工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位分析一岗位定级

个人绩效是指员工个人履行自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。

个人绩效是指员工（）自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度

A:集体履行 B:团体履行 C:个人履行 D:他人履行

个人绩效是指员工（）自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度

A:集体履行 B:团体履行 C:个人履行 D:他人履行

“三标”是指（）。

A:标准化班组、标准化车间、标准化现场 B:标准化班组、标准化岗位、标准化施工现场 C:标准化班组、标准化岗位、标准化个人 D:标准化车间、标准化岗位、标准化个人