能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）

A:字面的理解 B:解释的理解 C:批判性的理解 D:创造性的理解

能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系，这种理解是（）

A:字面的理解 B:解释的理解 C:批判性的理解 D:创造性的理解

下列不属于知觉理解性的作用的是( )

A:理解有助于知觉的选择性 B:理解有助于知觉的整体性 C:理解有助于知觉的准确性 D:理解有助于知觉的期待与预测

软件的可维护性度量可分解为对多种因素的度量，主要包括（）

A:可测试性、可理解性和可复用性 B:可扩散性、可理解性和可使用性 C:可复用性、可理解性和可修改性 D:可测试性、可理解性和可修改性

软件的可维护性度量可分解为对多种因素的度量，主要包括（）

A:可测试性、可理解性和可复用性 B:可扩散性、可理解性和可使用性 C:可复用性、可理解性和可修改性 D:可测试性、可理解性和可修改性

软件的可维护性度量可分解为对多种因素的度量，主要包括

A:可测试性、可理解性和可复用性 B:可扩散性、可理解性和可使用性 C:可复用性、可理解性和可修改性 D:可测试性、可理解性和可修改性

软件的可维护性度量可分解为对多种因素的度量，主要包括

A:可测试性、可理解性和可复用性 B:可扩散性、可理解性和可使用性 C:可复用性、可理解性和可修改性 D:可测试性、可理解性和可修改性