为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况，该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查，根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。

主要用于评价该人群口腔卫生状况的指数是

A:龈沟出血指数 B:牙龈指数 C:社区牙周指数 D:简化口腔卫生指数 E:菌斑指数

为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况，该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查，根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。

可以用于反映牙龈炎活动状况的指数是

A:龈沟出血指数 B:牙龈指数 C:社区牙周指数 D:简化口腔卫生指数 E:菌斑指数

某社区卫生服务中心在一大型国有企业职工居住地社区设立社区卫生服务站。建站后为评估社区状况，社区护士联合社区居委会，邀请社区居民代表,工厂领导,工厂职工代表以及工厂附属幼儿园,小学代表召开座谈会，调查社区基本健康状况。

社区护士使用的社区评估方法是

A:社区实地考察 B:重要人物访谈 C:参与性观察 D:系统调查 E:查阅文献

某社区卫生服务中心在一大型国有企业职工居住地社区设立社区卫生服务站。建站后为评估社区状况，社区护士联合社区居委会，邀请社区居民代表,工厂领导,工厂职工代表以及工厂附属幼儿园,小学代表召开座谈会，调查社区基本健康状况。

经进一步调查发现该社区居民高血压发生率为20%，冠心病为13%，高血脂为11%，糖尿病为10%，脑卒中为3%。则该社区需要优先解决的健康问题是

A:高血压 B:冠心病 C:高血脂 D:糖尿病 E:脑卒中

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

上述过程是

A:社区健康诊断 B:流行病学诊断 C:教育策略分析 D:健康需求分析 E:确定优先项目

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

获得上述结果多采用的方法是

A:流行病学调查 B:统计与管理学 C:社会学调查 D:健康教育学 E:社会医学

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

上述过程是

A:社区健康诊断 B:流行病学诊断 C:教育策略分析 D:健康需求分析 E:确定优先项目

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

获得上述结果多采用的方法是

A:流行病学调查 B:统计与管理学 C:社会学调查 D:健康教育学 E:社会医学