患者男，71岁，因“左侧肢体瘫痪，生活不能自理1 d”来诊。查体：意识清楚，双侧瞳孔等大正圆，对光反射灵敏；左侧肢体肌张力减弱，肌力1级，左侧腱反射减弱，左侧巴宾斯基征（＋）。颅脑CT：右侧基底核区见斑片状低密度灶。诊断：脑梗死。住院后，患者情绪低落，担心不能恢复健康而成为家人的累赘。

针对出现的上述心理问题，可以选择的心理护理方法有

A:多与患者沟通，取得信赖 B:主动巡视病房，了解患者的需求 C:指导患者治疗，尽早康复 D:合理认知疾病，配合治疗 E:鼓励和安慰，振作精神 F:加强健康指导，避免复发

某市卫生行政部门计划对该市65周岁以 上老年人进行口腔健康状况调查，并依据调查 结构制定今后的口腔疾病控制规划。

此次口腔健康状况调查的目的不包括( )

A:明确特定时间内疾病的发生频率 B:分析影响口腔健康的因素 C:为探索病因、建立病因假设提供依据 D:针对患者状况确定治疗措施 E:评估治疗与人力需要

某市卫生行政部门计划对该市65周岁以 上老年人进行口腔健康状况调查，并依据调查 结构制定今后的口腔疾病控制规划。

对老年人牙周健康状况评价适宜采用的指数是()

A:DMFT B:DMFS C:CPI D:Dean E:RCI

关于ADL的描述正确的是

A:ADL对健康人来说是简单易行的 B:对于病、伤、残者来说可能变得相当困难和复杂 C:残疾人若无力去完成日常生活活动，可能导致自尊心和自信心的丧失 D:在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象 E:日常生活活动最大限度的自理是康复工作的重要目标

健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。

邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是

A:劝说优势法 B:谈话优势法 C:居家优势法 D:访谈优势法 E:教育优势法

ADL

关于ADL的描述正确的是（）

A:ADL对健康人来说是简单易行的 B:对于病、伤、残者来说可能变得相当困难和复杂 C:残疾人若无力去完成日常生活活动，可能导致自尊心和自信心的丧失 D:在日常生活活动中受挫，常可损害个体形象 E:日常生活活动最大限度的自理是康复工作的重要目标

ADL