下列哪一量表主要通过14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力（）。

A:日常生活能力量表 B:日常生活功能指数 C:Pfeffer功能活动调查表 D:高级日常生活活动 E:PULSES量表

健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。

A:日常学习 B:日常锻炼 C:日常生活 D:疾病防治 E:健康促进

下列哪一量表主要通过14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力（）。

A:日常生活能力量表 B:日常生活功能指数 C:Pfeller功能活动调查表 D:高级日常生活活动 E:PULSES量表

育婴师（国家职业资格五级）工作内容为（）。

A:一个模块：生活照料 B:二个模块：生活照料、日常生活保健与护理 C:三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育 D:四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导

育婴师（四级）的工作内容为（）。

A:三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育 B:四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导 C:二个模块：生活照料、日常生活保健与护理 D:一个模块：生活照料

代谢当量的用途不包括（）。

A:指导运动锻炼 B:指导日常生活 C:衡量运动强度 D:反映运动风险 E:鉴定残疾程度

应从哪些方面对居家老年人提供日常生活保健指导?

老年人日常生活功能状态的评估包括基本的日常生活能力、 工具使用、 日常生活活 动和高级日常生活活动。