计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和( )。

A:网上教学和电子大学 B:家庭娱乐 C:电子试卷 D:以上都不是

程序教学、计算机辅助教学、自我教学单元和视听教学等学习模式和方法的理论依据是 ( )

A:认知教学理论 B:行为主义教学理论 C:情感教学理论 D:结构主义教学理论

计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和______。

A:网上教学和电子大学 B:家庭娱乐 C:电子试卷 D:以上都不是

下列有关计算机辅助教学的叙述中正确的是______

A:使用现代信息技术教学的根本目的在于促进学生自主学习，改变传统的学习方式，扩大信息时空，提高学习效率。 B:使用现代信息技术可以增加课堂知识容量，减少学生的思维活动，强化机械训练。 C:为了节省化学药品、减少浪费，我们要尽量使用计算机模拟化学实验。 D:在用计算机模拟微观图景时要注意微观图景跟宏观现象有着本质的区别，不能进行简单的类比，要避免科学性错误。

下列有关计算机辅助教学的叙述中正确的是______

A:使用现代信息技术教学的根本目的在于促进学生自主学习，改变传统的学习方式，扩大信息时空，提高学习效率。 B:使用现代信息技术可以增加课堂知识容量，减少学生的思维活动，强化机械训练。 C:为了节省化学药品、减少浪费，我们要尽量使用计算机模拟化学实验。 D:在用计算机模拟微观图景时要注意微观图景跟宏观现象有着本质的区别，不能进行简单的类比，要避免科学性错误。

下列有关计算机辅助教学的叙述中正确的是______

A:使用现代信息技术教学的根本目的在于促进学生自主学习，改变传统的学习方式，扩大信息时空，提高学习效率。 B:使用现代信息技术可以增加课堂知识容量，减少学生的思维活动，强化机械训练。 C:为了节省化学药品、减少浪费，我们要尽量使用计算机模拟化学实验。 D:在用计算机模拟微观图景时要注意微观图景跟宏观现象有着本质的区别，不能进行简单的类比，要避免科学性错误。