某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（）。 若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（）。

A:=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60) B:=COUNT(E3:E10,"＞=60")和=COUNT(E3:E10,"＜60") C:=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60) D:=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入 (3) ，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写 (4) 。 （4）处填（）。

A:=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60) B:=COUNT(E3:E10,"＞=60")和=COUNT(E3:E10,"＜60") C:=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60) D:=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")

某班级学生《C++程序设计>成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。  空白（2）处应选择（）

A:=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）  B:=COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"）  C:=COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60）  D:=COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。   （2）是（）

A:=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60) B:=COUNT(E3:E10,"＞=60"和=COUNT(E3:E10,"＜60") C:=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60) D:=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。 空白（2）处应选择（）

A:=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B:=COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"） C:=COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D:=COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3 单元格中输入 （） ，再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写 （） 。 若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写（）

A:=COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60) B:=COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60") C:=COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60) D:=COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（），再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写（）。 若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（）。

A:=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60) B:=COUNT(E3:E10,"＞=60")和=COUNT(E3:E10,"＜60") C:=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60) D:=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")

某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（），再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中，则应在B11 和E11 中分别填写（）。 若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（）。

A:=COUNT(E3:E10,＞=60)和=COUNT(E3:E10,＜60) B:=COUNT(E3:E10,"＞=60")和=COUNT(E3:E10,"＜60") C:=COUNTIF(E3:E10,＞=60)和=COUNTIF(E3:E10,＜60) D:=COUNTIF(E3:E10,"＞=60")和=COUNTIF(E3:E10,"＜60")