1.某模拟网站的主页地址为http://localho st/ken/index.htm,打开此主页,浏览“风俗习俗”页面,查找“新疆”页面内容,并将它以文本格式保存在考生文件夹下,命名为“me.txt”。
2.接收并阅读由chenjie@etang.com发来的E-mail,并将发来的邮件以文件名为“myemail.doc”保存到考生文件夹下。

1.某模拟网站的主页地址为http://localho st/ken/index.htm,打开此主页,浏览“电脑软件”页面,查找“图形图像处理”页面内容,并将它以文本格式保存在考生文件夹下,命名为“me.txt”。
2.向小王同学发一份E-mail,预祝她高考成功。
具体内容如下:
[收件人] xiaowang55@mail.home.com
[抄送]
[主题] 预祝高考成功
[函件内容] “衷心地预祝你高考取得完满成功,期待你的好消息哦!”
[注意] 选择“格式”→“编码”→“简体中文GB2312”命令。

1.某模拟网站的主页地址为http://localhost/ken/index.htm,打开此主页,浏览“人口”页面,查找“人口与经济”页面内容,并将它以文本格式保存在考生文件夹下,命名为“me.txt”。
2.接收并阅读由pingping@sseu.edu.cn发来的E-mail,并将随信发来的附件以文件名为“EDU.doc”保存到考生文件夹下。

1.启动IE浏览器,在地址外输入所要进入的网址:http://localho stken/index.htm,按[Enter]键确认;在打开的主页中查找“饮食”页面,在页面中找到“上海美食”的标题并单击,打开网页;复制所需页面内容,粘贴在考生文件夹下新建的文本文件中,用鼠标右键单击此文本文件,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,输入文件名为me.txt。
2.写邮件:打开Outlook 2003,进入写信窗口,在“收件人”文本框中输入smart@etang.com,在“主题”文本框中输入“母亲节快乐”,信件内容为“亲爱的妈妈,在母亲节到来之际,送上我最衷心的祝福,祝福您天天开心,天天快乐,幸福永远!”写完信,单击“发送”按钮。

[文字开始]
Modem:调制解调器,家用电脑上因特网的必备工具。因为计算机的数据是数字信号,欲将其通过传输线路(例如电话线)传送到远距离处的另一台计算机或其他终端(如电传打字机等),必须将数字信号转换成适合于传输的模拟信号(调制信号)。
在接收端又要将接收到的模拟信号恢复成原来的数字信号,这就需要利用调制解调器。所谓调制,就是把数字信号转换成电话线上传输的模拟信号;解调,即把模拟信号转换成数字信号。合称调制解调器。 调制解调器的英文是Modem,它的作用是模拟信号和数字信号的“翻译员”。 电子信号分两种,一种是“模拟信号”,一种是“数字信号”。
[文字结束]

1.在考生文件夹下创建一个BOOK新文件夹。
2.将考生文件夹下VOTUNA文件夹中的boyable.doc文件复制到同一文件夹下,并命名为syad.doc。
3.将考生文件夹下BENA文件夹中的文件product.wri的“隐藏”和“只读”属性撤销,并设置为“存档”属性。
4.将考生文件夹下JIEGUO文件夹中的piacy.txt文件移动到考生文件夹中。
5.查找考生文件夹中的anews.exe文件,然后为它建立名为RNEW的快捷方式,并存放在考生文件夹下。

打开考生文件夹下的Word文档WDA051.doc,其内容如下:
[WDA051.doc文档开始]
常用的网罗互连设备
常用的网罗互连设备主要有中继器、网桥、路由器和网关。
中继器比较简单,它只对传送后变弱的信号进行放大和转发,所以只工作在同一个网罗内部,起到延长介质长度的作用。它工作在OSI参考模型的第一层(物理层)。
网桥是连接不同类型局域网的桥梁,它工作在OSI模型的第二层(链路层)。它能对802.3以太网、802.4令牌总线网和802.5令牌环网这几种不同类型的局域网实行网间桥接,实现互相通信;但又能有效地阻止各自网内的通信不会流到别的网罗,避免了“广播风暴”。
路由器是使用最广泛的能将异形网连接在一起的互连设备。它运行在OSI模型的第三层(网罗层),不但能实现LAN与LAN的互连,更能解决体系结构差别很大的LAN与WAN的互连。
网关运行在OSI模型的传送层及其以上的高层,它能互连各种完全不同体系结构的网罗。它通常以软件形式存在,比路由器有更大的灵活性,但也更复杂、开销更大。
[WDA051.doc文档结束]
按要求对文档进行编辑、排版和保存。
(1)将文中所有错词“网罗”替换为“网络”;将标题段(“常用的网络互连设备”)设置为三号红色空心黑体、居中、字符间距加宽2磅。
(2)将正文各段文字(“常用的网络互连设备……开销更大。”)的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号Bookman Old Style字体;各段落悬挂缩进0.8厘米、段前间距8磅。
(3)在正文中第一次出现的“OSI”一词后添加脚注“表示开放系统互连模型”;将文档页面的纸型设置为“16开(18.4×26厘米)”、上下边界各为3厘米;并以原文件名保存文档。

打开考生文件夹下的Word文档WDA052.doc,其内容如下:
[WDA052.doc文档开始]

学号 姓名 高等数学 英语 普通物理
99050201 李响 87 84 89
99050216 高立光 62 76 80
99050208 王晓明 80 89 82
99050211 张卫东 57 73 62
99050229 刘佳 91 62 86
99050217 赵丽丽 66 82 69
99050214 吴修萍 78 85 86
[WDA052.doc文档结束]
按要求完成下列操作并原名保存。
(1)在表格右侧增加一列,输入列标题“平均成绩”;并在新增列相应单元格内填入左侧三门功课的平均成绩。
(2)设置表格列宽为3厘米,表格中第1行文字水平居中、其他各行文字左对齐;设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线;并以原文件名保存文档。

考生文件夹中有文件Excel.xls内容如下: 考生文件夹中有文件EXA.xls内容如下: 按要求对此工作表完成如下操作: 1.打开工作簿文件Excel.xls,将工作表Sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中。 2.计算“合计”列的内容(合计=基本工资+岗位津贴+书报费)。 3.将工作表命名为“职工工资情况表”。 4.打开工作簿文件EXA.xls,对工作表“计算机动画技术成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为计算机或自动控制”。 5.筛选后的工作表保存在EXA.xls工作簿文件中,工作表名不变。

某模拟网站的主页地址是:http://localhost/index.htm,打开此主页,浏览“天文小知识”页面,查找“冥王星”的页面内容,并将它以文本文件的格式保存到考生目录下,命名为“nwxing.txt”。

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析