某公司现有生产及维修工人850人，文职人员56人，中层与基层管理人员38人，销售人员24人，近五年来，生产及维修工人的年均离职率高达8％，销售人员年均离职率为6％，文职人员年均离职率为4％，中层与基层人员年均离职率为3％，预计明年不会有改变，按企业已定的明年生产发展规划，文职人员要增加10％，销售人员要增加15％，而生产及维修工人要增加5％，中层和基层人员可以不增加，人力资源部经理老张要求助理小王在两星期内提交一份公司明年的人力资源规划初稿，以便于在公司计划会议上讨论。

小王所制定的人力资源规划还可以称为( )。

A:战术性人力资源规划 B:年度人力资源计划 C:培训规划 D:晋升规划

李先生在2000年9月写了一份遗嘱，并去做了公证。由于担心后人不按照他所写的遗嘱来进行，于是他在2001年9月又写了一份遗嘱，并指明让自己的朋友张律师来监督遗嘱的执行。2001年9月，他又去理财规划师那里就自己的财产传承规划事宜进行咨询。

理财规划师首先应该做下列哪几项工作( )。

A:制订财产传承规划 B:指导助理理财规划师向李先生收集其财产传承规划信息 C:了解李先生的需求并帮助其确定传承规划的目标 D:向李先生介绍财产传承规划的工具及其功能 E:对有关信息进行分析

单身期的理财规划侧重于( )。

A:现金规划 B:消费支出规划 C:教育规划 D:财产分配规划 E:投资规划

王女士的儿子刚上小学，预计18岁可以上大学，面对未来庞大的教育费用支出，王女士向理财规划师进行了咨询。经过理财规划师的讲解，王女士准备采用教育储蓄的方式为他的儿子准备教育金。阅读上述材料，请完成下面10道题。 关于教育规划的知识 （一）教育规划的工具： 1、短期工具包括：学校贷款、政府贷款、资助型机构贷款以及银行贷款； 2、长期规划工具：传统规划工具教育储蓄和教育保险， 3、其他教育规划工具：政府债券、股票与公司债券、大额存单、子女教育信托、投资基金 （二）教育储蓄是指个人按照国家有关规定在指定银行开户、存入规定数额资金、用于教育目的专项储蓄。 1、开户对象为在校小学四年级（含四年级）以上的学生；存期分为一年、三年、六年。教育储蓄50元起存，每户本金最高限额为2万元。为零存整取定期储蓄，每户最低起存金额50元。 2、教育储蓄是一种专门为学生支付非义务教育所需的教育金的专项储蓄（全日制高中（中专）、大学、硕博研究生时使用。） 3、存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息；教育储蓄采用实名制（凭身份证明文件以学生的姓名开立存款账户。到期时凭存折、身份证明文件和所在学校开具“证明”支取本息） （三）教育负担比是用来衡量教育开支对家庭生活的影响 1、教育负担比=届时子女教育金/家庭届时税后收入×100%。 2、一般情况下，如果预计教育负担比高于30%，就应尽早进行子女教育规划准备， 3、注意教育费用增长率高于收入增长率导致教育负担比增高。

理财规划师向李女士分析了关于教育储蓄的优缺点，下列关于教育储蓄的说法正确的是（ ）

A:储蓄利息免交个人所得税 B: 收益稳定、且较活期存款相比回报高 C:投资者范围比较小 D:风险较少

按照（）划分，土地规划可分为长期规划、中期规划和短期规划。

A:规划性质 B:时限不同 C:规划任务大小 D:规划范围大小

按规划期划分，各种环境规划的核心是（）

A:10年以上的长期环境规划 B:五年环境规划 C:年度环境保护计划 D:三年行动计划

职业生涯按照时间划分，可分为人生规划、长期规划、中期规划和短期规划。一般我们对自身1-2年的学业规划属于（）

A:人生规划 B:长期规划 C:中期规划 D:短期规划

按照( )划分，土地规划可分为长期规划、中期规划和短期规划。

A:规划性质 B:时限不同 C:规划任务大小 D:规划范围大小