相关系数可以准确度量两个变量之间的关系强度，根据相关系数的相关知识，回答下列问题。

关于相关系数的性质，说法正确的是( )。

A:相关系数具有对称性 B:相关系数数值大小与变量的原点和尺度有关 C:相关系数可以描述非线性关系 D:相关系数意味着两个变量之间有因果关系

相关系数可以准确度量两个变量之间的关系强度，根据相关系数的相关知识，回答下列问题。

若相关系数为零，则意味着( )。

A:两个变量之间没有任何关系 B:两个变量完全正相关 C:两个变量完全负相关 D:两个变量之间不存在线性相关关系

已知某个项目的网络图如下，该项目包含九个活动过程即A,B,C,D,E,F,G,H,I，并且该项目的活动关系与资源耗费如图所示(单位：天)。

根据该项目的网络图，下面关于活动间关系的描述正确的是( )。

A:活动D必须在活动A结束后开始 B:活动D必须在活动B结束后开始 C:活动D必须在活动A,B同时结束后开始 D:活动D,E必须在活动A,B同时结束后开始

某项龋病研究选取两所饮食结构不同的学校研究饮食与龋病的关系，一所是普通学校，学生每天的饮食中都包含甜食，另一所学校则是学生很少有甜食摄入，两年以后观察两所学校学生的龋齿情况。

每天的饮食中都包含甜食的普通学校学生属于

A:暴露组 B:非暴露组 C:病例组 D:实验组 E:对照组

师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。

A:教学工作关系； B:心理情感关系； C:道德责任关系； D:个人交往关系

空间拓扑关系不包含下面哪个关系（）

A:邻接关系 B:关联关系 C:大小关系 D:包含关系

关系健全的家庭应包含的关系以下哪个不是（）.

A:血缘关系 B:感情关系 C:经济关系 D:朋友关系 E:社会化关系

法律关系的变更包含( )。

A:主体变更 B:客体变更 C:关系变更 D:归属变更 E:内容变更

法律关系的变更包含( )。

A:主体变更 B:客体变更 C:关系变更 D:内容变更 E:归属变更