M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训,企业规章制度培训,企业物质文化培训,参观企业生产经营全过程,工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识,新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段,培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量,质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。

M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的( )。

A:计划阶段 B:学习阶段 C:评估阶段 D:培训实施阶段

系统实施在（）阶段之后

A:系统调查 B:系统分析 C:系统设计 D:系统开发

一般可以将信息系统的开发分成5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和评价阶段，在各个阶段中工作量最大的是（1）。在每个阶段完成后都要向下一阶段交付一定的文档，（2）是总体规划阶段交付的文档。空白（1）处填（）

A:总体规划阶段 B:系统分析阶段 C:系统设计阶段 D:系统实施阶段

建设工程项目信息管理系统可分为( )、实施阶段管理子系统和运行阶段管理子系统。

A:信息收集阶段管理子系统 B:决策阶段管理子系统 C:评价阶段管理子系统 D:设计阶段管理子系统

一般可以将信息系统的开发分成5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和评价阶段，在各个阶段中工作量最大的是（1）。在每个阶段完成后都要向下一阶段交付一定的文档，（2）是总体规划阶段交付的文档。空白（1）为（）

A:总体规划阶段 B:系统分析阶段 C:系统设计阶段 D:系统实施阶段

一般可以将信息系统的开发分成5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和评价阶段，在各个阶段中工作量最大的是（1）。在每个阶段完成后都要向下一阶段交付一定的文档，（2）是总体规划阶段交付的文档。

A:总体规划阶段 B:系统分析阶段 C:系统设计阶段 D:系统实施阶段

一般可以将信息系统的开发分成 5个阶段，即总体规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和评价阶段，在各个阶段中工作量最大的是（ 1）。在每个阶段完成后都要向下一阶段交付一定的文档，（2）是总体规划阶段交付的文档。

A:总体规划阶段 B:系统分析阶段 C:系统设计阶段 D:系统实施阶段

( )工作都属于系统实施阶段的内容。

A:模块划分、程序设计和人员培训 B:设备购买、输出设计和程序调试 C:可行性分析、系统评价和系统转换 D:程序设计、设备购买数据准备与录入