黏附分子也是一类具有免疫调节活性的分子，黏附分子家族庞大，目前发现的黏附分子基因有近百种，常见的黏附分子有ICAM,VCAM,E-选择素,白细胞内皮细胞黏附分子-1,P-选择素和上皮黏蛋白等。

这些细胞黏附分子中，参与淋巴细胞和血小板沿血管壁的滚动，从而间接介导淋巴细胞和T淋巴细胞在HEV归巢的是

A:ICAM B:P-选择素 C:VCAM D:E-选择素 E:白细胞内皮细胞黏附分子-1 F:上皮黏蛋白

黏附分子也是一类具有免疫调节活性的分子，黏附分子家族庞大，目前发现的黏附分子基因有近百种，常见的黏附分子有ICAM,VCAM,E-选择素,白细胞内皮细胞黏附分子-1,P-选择素和上皮黏蛋白等。

这些细胞黏附分子中，在未致敏淋巴细胞经HEV归巢到外周淋巴结和派氏结合淋巴结过程中起重要作用的是

A:ICAM B:上皮黏蛋白 C:VCAM D:E-选择素 E:P-选择素 F:L-选择素

补体系统激活是由某种启动因素的作用，使补体各固有成分按一定顺序，以连锁反应的方式依次活化而产生生物效应的过程。补体系统的激活途径包括经典途径（CP），旁路（替代）途径（AP）和凝集素激活途径（MBL）。

参与补体激活的经典途径和旁路途径的共同成分是

A:C3,C5~C9 B:C1,C2,C4 C:B因子和D因子 D:C4,C6,C7 E:C1,C2,C8

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

为保证生活饮用水卫生安全，保障人民健康，环境卫生工作者要重点掌握饮用水的卫生调查．监测和监督，包括对集中式给水的水源选择．水质的净化与消毒，水源水和饮用水的采样方法和饮用水的水质卫生监测与评价。

水源选择的原则

A:水量充足 B:水质良好：只经过加氯消毒的水源水，每100mL水样中总大肠菌群MPN值不应超过200 C:经过净化处理及加氯消毒后供生活饮用的水源水，每100mL水样中中总大肠菌群MPN值不应超过2000 D:水质良好：只经过加氯消毒的水源水，每1000mL水样中总大肠菌群MPN值不应超过100 E:经过净化处理及加氯消毒后供生活饮用的水源水，每100mL水样中中总大肠菌群MPN值不应超过1000 F:水源水的感官性状和一般化学指标经处理后，应符合生活饮用水卫生标准的要求 G:水源水的毒理学指标和放射性指标，必须符合生活饮用水卫生标准的要求 H:水源水的流行病学指标，符合生活饮用水卫生标准的要求 I:便于防护 J:技术经济合理

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学，另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于

A:历史因素 B:选择因素 C:成熟因素 D:测量和测试手段 E:实验处理和程序

在数据流中，由数据元素(或称为分量)组成更复杂的数据的方式有( )。
Ⅰ．顺序 Ⅱ．选择 Ⅲ．可选 Ⅳ．重复

A:Ⅳ，Ⅱ和Ⅲ B:Ⅰ，Ⅲ和Ⅳ C:都是 D:Ⅰ，Ⅱ和Ⅳ

仅由顺序、选择(分支)和重复(循环)结构构成的程序是______程序。

在数据流中，由数据元素(或称为分量)组成更复杂的数据的方式有( )。 Ⅰ．顺序 Ⅱ．选择 Ⅲ．可选 Ⅳ．重复

A:Ⅳ，Ⅱ和Ⅲ B:Ⅰ，Ⅲ和Ⅳ C:都是 D:Ⅰ，Ⅱ和Ⅳ