数据库概念设计的目标是理解和表达数据需求,确定和描述数据库中需要存储和处理的数据。关于概念设计有下列说法或做法:
Ⅰ.概念设计的重点是从需求文档所定义的业务背景中抽象出实体集及实体集之间的关系
Ⅱ.可采用分类方法将业务背景中具有相同属性特征的客观对象归为类,在此基础上概括命名,得到实体集
Ⅲ.按照业务规则标识和定义实体集之间的联系时,不仅要定义实体集之间的直接联系,也要定义实体集之间的间接联系
Ⅳ.在确定实体集的属性时,不仅要检查每个属性与实体集间的所属关系,也要检查每个实体集属性的完备性
Ⅴ.概念设计的结果通常用DFD或ERD描述,图形表达既能清楚地说明应用系统的数据需求,也便于用来与用户交流和沟通
以上说法或做法正确的是

A:仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ B:仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ C:仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ D:仅Ⅰ、Ⅳ和Ⅴ

关于数据仓库设计,下述说法正确是()

A:数据仓库项目的需求很难把握,所以不可能从用户的需求出发进行数据仓库的设计,只能从数据出发进行设计 B:在进行数据仓库主题数据模型设计时,应该按部门业务应用的方式来设计数据模型 C:在进行数据仓库主题数据模型设计时要强调数据的集成性 D:在进行数据仓库概念模型设计时,需要设计实体关系图,给出数据表的划分,并给出每个属性的定义域

对于故障管理,下列说法正确的是______。

A:软件容错最完全的方法是设计两套相同的数据库系统同时工作,数据的变化也同步,空间有一定的距离,因此同时破坏两套的概率几乎为零,这样就能达到数据库的完全安全 B:动态转储虽然提高了数据库的可用性,但是数据的有效性却迟迟得不到保证 C:介质故障是指数据库在运行过程中,系统突然停止运转,所有正在运行的事务以非正常方式终止,需要系统重新启动的故障 D:在数据库系统中,事务日志能够实现数据存储

设有学生表STUDENT,其中有学号,姓名,年龄,性别等字段,该表是在2002年建立的,到 2003年用户可以使用SQL的______语句,将表中的所有学生年龄增加一岁,到2004年,显示学生表中年龄大于22岁的学生信息的SQL语句是______。

UPDATE STUDENT SET年龄=年龄+1

事务T1,T2,T3分别对数据D1,D2,D3并发操作如下图所示,其中T1与T2问的并发操作存在的问题是______。T2与T3问的并发操作存在的问题是______。

时间
T1
T2
T3
t1
读D1=50
t2
读D2=100
t3
读D3=300
t4
x1=D1+D2+D3
t5
读D2=100
t6
读D3=300
t7
读D2=100
t8
D2=D3-D2
t9
写D2
t10
读D1=50
t11
读D2=200
t12
读D3=300
t13
x1=D1+D2+D3
t14
验证不对
D2=D2+50
t15
写D2

有学生选课表SC(Sno,Cno,Grade),各属性为学号,课程号,成绩;完成SQL语句:找出每个学生超过他选修课平均成绩的课程号
SELECT Sno , Cno
FROM SC X
WHERE (1)
(SELECT (2)
FROM SC Y
(3) );

有学生选课表SC(Sno,Cno,Grade),各属性为学号,课程号,成绩;完成SQL语句:找出每个学生超过他选修课平均成绩的课程号
SELECT Sno , Cno
FROM SC X
WHERE (1)
(SELECT (2)
FROM SC Y
(3) );

有学生选课表SC(Sno,Cno,Grade),各属性为学号,课程号,成绩;完成SQL语句:找出每个学生超过他选修课平均成绩的课程号
SELECT Sno , Cno
FROM SC X
WHERE (1)
(SELECT (2)
FROM SC Y
(3) );

WHERE Y.Sno=X.Sno

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