首先利用表设计器在考生目录下建立表 newcj.dbf,表结构如下:
民族字符型(4)
语文平均分 数值型(7,2)
数学平均分 数值型(7,2)
然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单smenu.mnx,并生成菜单程序smenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试测试”菜单。
菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。
菜单命令“统计”的功能是根据xs表和cj表分别统计汉族学生和少数民族学生在“语文”和“数学”两门课程上的平均分,并把统计数据保存在表newcj中。表newcj的结果有两条记录:第1条记录是汉族学生的统计数据,“民族”字段填“汉”;第2条记录是少数民族学生的统计数据,“民族”字段填“其他”。
菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。
菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。

题库:计算机等级考试 类型:简答题 时间:2017-07-03 13:55:47 免费下载:《问答》Word试卷

首先利用表设计器在考生目录下建立表 newcj.dbf,表结构如下:
民族字符型(4)
语文平均分 数值型(7,2)
数学平均分 数值型(7,2)
然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单smenu.mnx,并生成菜单程序smenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前VisualFoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试测试”菜单。
菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。
菜单命令“统计”的功能是根据xs表和cj表分别统计汉族学生和少数民族学生在“语文”和“数学”两门课程上的平均分,并把统计数据保存在表newcj中。表newcj的结果有两条记录:第1条记录是汉族学生的统计数据,“民族”字段填“汉”;第2条记录是少数民族学生的统计数据,“民族”字段填“其他”。
菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。
菜单程序生成后,运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。

首先利用表设计器在考生目录下建立表 newcj.dbf,表结构如下:  民族字符型(4)  语文平均分 数值型(7,2)  数学平均分 数值型(7,2)  然后

本题关键词:表皮结构,表结利润法,项目利润表,表皮下缝合,均可表达,年度建设资金平衡表,子目分解表,工程建设其他费用表,建设其他费用概算表,CD表型;

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