评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是
A:结果评价 B:过程评价 C:效果评价 D:形成评价 E:终结评价
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
在健康教育干预活动开展前进行的评价是
A:过程评价 B:形成评价 C:效果评价 D:总结评价 E:结果评价
有两种需求定义的方法--严格定义和原型定义，在关于这两种方法的描述中，不正确的是（）
A:严格定义方法假定所有的需求都可以预先定义 B:严格定义方法假定软件开发人员与用户之间的沟通存在障碍 C:原型定义方法认为需求分析中不可避免地要出现很多反复 D:原型定义方法强调用户在软件开发过程中的参与和决策
| 原型法也可以应用在需求分析阶段，正因为如此，原型法也可以分成两种类型，即 (4)
和 (5)
。在需求分析阶段使用的原型仅仅是用来让用户和系统设计员深入理解用户需求而设计的，它在完成需求定义后也就失去任何意义，将直接被抛弃。正式的软件产品是不能在这种原型的基础上开发的。
(5)
则不一样，它就是原型开发方法中引入的原型，软件产品就是在这种原型的基础上不断改进，而最终得到正式的软件产品的。实际上，原型开发方法吸收了瀑布模型的一些优点，并使系统在螺旋演进的过程中得到逐步完善，而最终形成用户可以接受的正式软件产品。 |
A:重用型原型 B:原始型原型 C:即弃型原型 D:可视型原型
有两种需求定义的方法—严格定义和原型定义，在关于这两种方法的描述中，不正确的是______。
A:严格定义方法假定所有的需求都可以预先定义 B:严格定义方法假定软件开发人员与用户之间的沟通存在障碍 C:原型定义方法认为需求分析中不可避免地要出现很多反复 D:原型定义方法强调用户在软件开发过程中的参与和决策
有两种需求定义的方法——严格定义和原型定义，在关于这两种方法的描述中，不正确的是______。
A:严格定义方法假定所有的需求都可以预先定义 B:严格定义方法假定软件开发人员与用户之间的沟通存在障碍 C:原型定义方法认为需求分析中不可避免地要出现很多反复 D:原型定义方法强调用户在软件开发过程中的参与和决策
在原型法中，称______为用户设计者，开发人员根据用户需求不断修改原型直到满足用户要求为止。
A:用户 B:开发人员 C:系统分析员 D:程序员
计算机程序设计综合练习
