某公司是上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训，当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在特区，可以借培训的机会到特区看一看，而且根据了解，此次培训内容很精彩，培训讲师都是在大公司工作且有丰富管理经验的专家。但很不凑巧，当时人力资源部的工作特别忙，所以主管权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小刘和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间,费用等事项跟他们做了简单的交代。培训期间，小刘和小钱认真听课，对老师所讲内容做了认真整理和记录。但是他们很少跟其他学员交流，也没跟老师交流。培训回来后，他俩与同事也没有详细讨论过培训的情况。过了一段时间，同事都觉得他俩培训后并没有什么明显的变化，他俩也觉得听课时很精彩，但对实际工作并没有什么帮助。

该公司派人参加培训与开发的过程中没有做好什么工作（ ）。

A:选择培训与开发教师 B:选择培训与开发方式 C:选择培训与开发的对象 D:选择培训与开发地点

某公司是上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训，当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在特区，可以借培训的机会到特区看一看，而且根据了解，此次培训内容很精彩，培训讲师都是在大公司工作且有丰富管理经验的专家。但很不凑巧，当时人力资源部的工作特别忙，所以主管权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小刘和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间,费用等事项跟他们做了简单的交代。培训期间，小刘和小钱认真听课，对老师所讲内容做了认真整理和记录。但是他们很少跟其他学员交流，也没跟老师交流。培训回来后，他俩与同事也没有详细讨论过培训的情况。过了一段时间，同事都觉得他俩培训后并没有什么明显的变化，他俩也觉得听课时很精彩，但对实际工作并没有什么帮助。

培训与开发计划的内容不包括（ ）。

A:培训与开发对象 B:培训与开发地点 C:培训与开发教师 D:培训与开发人员分析

供用电合同的履行地点，按照当事人约定；当事人没有约定或者约定不明确的，地点应当为( )。

A:就近的供电设施 B:供电部门指定地点 C:供电设施的产权分界处 D:随意搭线接电

对于出现没有信号的地点，可能的原因为（）.

A:该地点基站出现故障 B:原基站被拆除 C:同一基站下用户过多

交接班的“五不接”内容是（）。

A:设备润滑不好不接、工具不全不接、操作情况交待不清不接、记录不全不接、卫生规格化不好不接 B:设备润滑不好不接、工具不全不接、操作情况交待不清不接、记录不全不接、设备故障没有排除不接 C:工艺生产没有正常不接、工具不全不接、操作情况交待不清不接、记录不全不接、卫生规格化不好不接 D:工艺生产没有正常不接、工具不全不接、操作情况交待不清不接、记录不全不接、设备故障没有排除不接

接发列车时，接发列车人员应站在（）规定地点，面向列车，注意列车运行和货物装载状态。

A:《站细》 B:《行规》 C:《技规》 D:接发列车

设备采购合同涉及运输而没有约定交货地点的，( )为设备交货地点。

A:工程所在地 B:将设备交付第一承运人的地点 C:采购方营业地 D:供应方营业地

导游人员记错接站地点造成漏接，以下处理方法错误的是（ ）。

A:尽量寻找客观原因，减轻自身责任 B:向旅游者道歉，求得谅解 C:主动赔付因漏接发生的费用 D:用更加热情的服务消除旅游者的不快