为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
在路径-目标理论中，领导行为与结果之间的中介变量有( )。
A:下属的经验 B:领导的成就 C:下属的能力 D:领导者的个性
为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告，系统地介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论,路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
关于领导-成员交换理论的说法，正确的是( )。
A:领导-成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B:领导-成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C:领导-成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D:领导-成员交换理论反对领导把下属分为"圈里人"和"圈外人"
某公司的会计科有3名工作人员：会计主管王晓,会计田丽和出纳秦虹。2010年，该会计科发生了以下事项： （1）出纳秦虹因哥哥急需资金，趁会计田丽离开办公室时，填写了5万元的现金支票一张，并私自将田丽遗放在办公桌上的印鉴加盖在现金支票上，从银行提取现金。6天后，秦虹哥哥资金周转正常将5万元现金归还秦虹，秦虹又填写了现金缴款单，将资金存入单位银行账户。月末，田丽在对账时发现了此事。由于与秦虹私交甚好，所以田丽隐瞒了此事。 （2）公司规定每周一下午是业务理论学习时间，由于本年公司的业务量增加，账务处理工作增加，会计人员工作繁忙，会计主管王晓便向领导建议，会计部门的全体人员今后不再参加业务理论学习，以节约时间用于账务处理等会计实务工作。
关于会计主管王晓的建议，下列说法正确的是( )。
A:王晓的建议是正确的，应该节约时间用于财务处理 B:王晓的建议违背了提高技能的职业道德规范 C:王晓的建议违背了参与管理的职业道德规范 D:王晓的建议违背了爱岗敬业的职业道德规范
王某2009年毕业于贵州省某大学，毕业后在一家公司从事办公室文秘工作，她恪守职责，兢兢业业，深受公司领导和同事们的好评。2010年2月，单位会计部门人手奇缺，公司领导调派王某担任财务部门的出纳，领导认为，虽然王某没有取得会计从业资格证书，但出纳并不是会计岗位，王某工作能力强，很快就能适应。 2010年6月，王某参加了当年全省会计从业资格的统一考试，并取得了会计从业资格证书。后王某因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作者，并步步高升，成为公司的会计主管。 王某的丈夫在一家私有电子企业任总经理，在其丈夫的多次请求下，2011年1月，王某利用工作之便，将公司新产品的研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫，给公司造成了一定的损失，但尚未构成犯罪，公司认为她不宜继续担任会计主管一职。 根据上述资料，回答下列问题：
下列关于领导任用王某担任出纳的行为，观点正确的是( )。
A:领导的决定符合会计法律的规定 B:出纳确实不属于会计岗位，但王某应该实习1个月，不能立刻上岗 C:王某应当取得会计从业资格证书后才能从事出纳工作 D:王某在2010年6月参加了考试，取得会计从业资格证书，说明其可以担任出纳一职
县局生技部或调度所各专业专工对年度检修计划进行审核，审核不通过退回给填报人，审核通过提交至（）
A:县局主管领导 B:县局计划专责 C:填报人 D:计划编制人
市县局会计岗位包括（）等。
A:会计主管 B:清算主管 C:凭证主管 D:出纳员
市县局（）可对市县局收到的外部支票情况进行检查。
A:会计主管 B:会计员 C:出纳 D:业务管理员
上级领导来市县局视察工作，从市局出发有三部车，上级领导1部，市局领导1部，市局工作人员1部，县局领导在路口迎接，车队应该如何行进？（）
A:从市局出发时，工作人员车辆在前，市局领导、上级领导车辆依次排列 B:从市局出发时，市局领导车辆在前，上级领导车辆居中，工作人员车辆在后 C:到县城后，县局车辆在前，上级领导车、市局领导车、工作人员车依次排列 D:到县城后，县局车辆在前，市局领导车、上级领导车、工作人员车依次排列
车辆动用应当严格派遣手续，由（）开具派车命令，经值班领导或者主管领导批准后方可动用车辆。
A:车场值班员 B:业务主管部门 C:车管干部 D:单位最高领导车场值班员
教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求，应成立应急处置工作领导小组，组长一般（）担任。
A:校长 B:教务长 C:班主任 D:教育主管部门领导
技术员
