下列课堂结尾，不当的表现是（）。

A:借口式结尾； B:过分谦虚式； C:重申主题式； D:歇斯底里式。

小说《鲁鲁》的结尾是（）

A:鲁鲁的离家出走 B:鲁鲁望瀑悲吠 C:鲁鲁的死亡 D:鲁鲁找到了旧主人

新闻结尾

常见的讲话稿结尾有（）

A:希望式 B:总结式 C:展望式 D:要求式

演讲的开场白和结尾对演讲的效果至关重要。你认为以下开场白或结尾处理得最不合理的是（）。

A:开门见山，由题目、主题讲起 B:设问发问，从观众的兴趣点讲起 C:演讲开头或结尾讲一些客套话 D:以希望或号召做结尾

结尾

关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）

A:应善始善终，至在好处 B:应做到首尾一致 C:因是结尾，不用再强调意义 D:充满自信，语气铿锵

演讲结尾的类型包括（）

A:总结观点 B:幽默式结尾 C:开放式结尾 D:号召采取行动

《时代呼唤着安全文化》演讲稿的结尾说：“让我们在接受安全文化洗礼的同时，都来做安全文化的传播者吧！这是历史的呼唤，这是时代的呼唤，这是对每一位劳动者的呼唤！”这里使用的是（）。

A:格言式结尾 B:总结式结尾 C:号召式结尾 D:余韵式结尾

公文结尾语的使用旨在使行文庄重典雅、简洁、有力，下列选项中使用结尾语错误的是：

A:在一份请示中，结尾为“当否，请批示” B:在一份通知中，结尾为“特此通知” C:在一份布告中，结尾为“此布” D:在一份批复中，结尾为“此复”