根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）

题库:小学教师资格总题库 类型:最佳选择题 时间:2017-11-22 22:15:34 免费下载:《第八章德育》Word试卷

根据柯尔伯格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（4）的儿童是（）
A.以惩罚和服从为定向
B.以比较行为的工具作用为定向
C.以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向
D.以维护权威和社会秩序为定向

本题关键词:儿童道德阶段论,行为发展阶段,儿童道德发展,道德发展阶段论,道德发展阶段理论,行为改变阶段,稳定发展阶段,可行性研究阶段,人格发展阶段论,个性化阶段;