人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（）。

A:个人必须适应环境 B:社会环境影响个人行为 C:社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约 D:作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境 E:人类行为与社会环境相互影响的力度对等

人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）

A:个人行为受社会环境的影响 B:人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境 C:社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大 D:社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

A:逻辑思维运动行为 B:遗传结构环境输入 C:选择性模仿有意训练 D:生理机构自我强化

认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

A:逻辑思维运动行为 B:遗传结构环境输入 C:选择性模仿有意训练 D:生理机构自我强化

卢因提出的人类行为公式认为，人的行为是（）相互作用的结果。

A:需要 B:环境 C:个体 D:动机 E:激励

关于人类行为和社会环境的关系，下列说法错误的是( )。

A:人类行为要适应社会环境 B:社会环境影响个人行为 C:人的发展是遗传和环境相互影响的产物 D:人类行为无法改变社会环境 E:人类行为与社会环境之间互相作用的力度对等

人类行为与社会环境之间的关系是( )。

A:人类行为能够改变社会环境 B:人类行为要适应社会环境 C:社会环境影响个人行为 D:社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 E:人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的

人类行为与社会环境之间的关系是（）。

A:个体必须适应环境 B:社会环境影响个人 C:社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 D:人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的 E:人类行为也能够改变社会环境

人类行为与社会环境之间的关系不包括( )。

A:人类能够改变社会环境 B:人们要适应环境 C:社会环境影响个人行为 D:社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约

人类行为与社会环境之间的关系是( )。

A:个体必须适应环境 B:社会环境影响个人行为 C:社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 D:人类行为与社会环境相互影响的力度不是对等的 E:人类行为也能够改变社会环境