“不得殴打或者纵容他人殴打罪犯”中的“他人”主要是这（）

A:监狱以外的人 B:除自己以外的其他警察 C:除被打罪犯以外的其他罪犯 D:除自己以外的任何人

发现罪犯自伤、自残事件时，监区警察应（）

A:立即采取措施阻止罪犯自伤、自残行为； B:迅速救治自伤、自残； C:对自伤、自残罪犯进行说服规劝和情绪稳定工作，不听规劝教育、仍有自伤、自残危险倾向的，及时加戴戒具。

某罪犯是“三无”罪犯，性格孤僻，加上刑期长，对前途失去信心，为此警察在管理教育该犯中应采取（）的措施。

A:尽量联系家属，争取得到家属的亲情帮教 B:对该犯做好有针对性的个别谈话教育 C:给予禁闭处理 D:严格落实清仓搜身制度，并严格进行监控 E:落实警察承包责任制 F:落实罪犯夹控措施

发生罪犯与监狱警察出现冲突事件，监区警察应（）

A:采取措施进行正当防卫，及时向领导汇报，请求增援警力； B:立即强力阻止罪犯的不法行为，确保监狱警察合法权益和人身生命安全； C:做好现场其他罪犯的安全稳定工作，以防矛盾进一步激化； D:对不服管教和仍有暴力危险倾向的，及时予以加戴戒具。

发现罪犯不知去向时，监区警察应（）

A:迅速向当班领导汇报，并通知监门值班警察； B:立即集合清点人数，确定不知去向罪犯的人数、姓名； C:控制现场，并将其它罪犯押解回监舍区，对现场进行地毯式搜索。

当发生罪犯聚众行凶报复时，监区当班警察应（）

A:就地组织表现比较好的罪犯协助制止； B:行凶罪犯不听制止时，可使用警戒具加以制止； C:制服行凶罪犯后，可加戴戒具临时隔离

专管警察在重点罪犯的管理教育中的主要职责是什么？（）

A:专管警察按管理教育工作要求制定、落实针对性的管理教育计划、监控措施； B:具体掌握所管罪犯的思想和行为变化情况，及时发现问题并向上级报告，及时采取防范措施，确保所管重点罪犯不发生问题； C:负责建立重点罪犯《蓝色档案》和登记台帐，填写有关审批报表等； D:管理重点罪犯档案盒和工作台帐

罪犯亲情电话由（）开通。

A:监区 B:监狱 C:管理警察 D:罪犯

罪犯释放时警察凭（）将罪犯带出监门。

A:减刑裁定书 B:释放证明书 C:罪犯离开监管区审批表 D:罪犯身份卡

根据分别关押的规定，不宜单独编队关押的罪犯是（）。

A:犯危害国家安全罪的罪犯 B:过失犯 C:少数民族犯 D:外籍犯