求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。

针对求助者心理问题，心理咨询师主要应

A:帮助求助者选择哪个女友 B:帮助求助者如何应对导师 C:帮助求助者分析解决冲突 D:帮助求助者彻底改邪归正 E:帮助求助者解决情绪问题

求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究生，因此才没有领结婚证。考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。

求助者的求助动机不包括

A:请心理咨询师替他选择女友 B:请心理咨询师给予指导 C:请心理咨询师帮助判断病情 D:请心理咨询师协助自己成长 E:请心理咨询师帮助自己解决现在所遇到的情绪焦虑的问题

心理咨询过程应该（），从而帮助人们了解和改变不合理的观念。

A:帮助求助者总结自己的经验教训 B:帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理 C:帮助求助者意识到他们的心理问题往往是由自己不合理的观念造成的 D:让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

心理咨询过程应该让求助者意识到（），从而帮助他们面对现实。

A:生存的真实意义仅仅是此时、此地 B:只有现在，才是真正可把握的时空 C:过去的是历史，现在的是希望 D:未来才是真正可把握的时空

帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是（）。

A:咨询关系是“求”和“帮”的关系 B:帮助求助者解除的问题指的是心理问题 C:帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题 D:帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？求助者：……（沉默）咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。求助者：……（沉默，不停地哭泣）咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。（再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来）咨询师：好些了吗？求助者：……（点点头，没出声）咨询师：能告诉我发生了什么事吗？求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。针对求助者的问题，心理咨询师应该（）。

A:帮助求助者决定如何对付其男友 B:帮助求助者积极调节情绪 C:帮助求助者分析心理冲突 D:帮助求助者发掘自身资源

下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。一般资料：女性，28岁，未婚，近一个月来心情低落，烦躁、哭泣、还伴有头晕、恶心、心跳加速。为此她主动前来咨询。心理咨询师：你好，我有什么可以帮助你吗？求助者：……（沉默）咨询师：你好，能跟医生聊一聊吗？看看医生能否帮你？在这里，你可以不必有那么多的顾虑，只要你想说的都可以告诉我，我们所有谈话都是保密的。求助者：……（沉默，不停地哭泣）咨询师：你现在的心情我完全可以理解。这样吧，等你什么时候想跟我聊，就跟我说一声，我就在旁边坐着。（再过几分钟，患者哭声渐止，并努力地坐了起来）咨询师：好些了吗？求助者：……（点点头，没出声）咨询师：能告诉我发生了什么事吗？求助者：我最近一个月以来，心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，不知道该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：能告诉我发生什么事情了吗？求助者：一个月前，交往三年的男友离开我了，其实我也知道失恋没有什么，可是没想到他竟然不顾及我们三年的感情和别的女人在一起了。你知道吗？我对他那么好，他竟然离开我。心理咨询师：听上去因为男友的离开让你很生气。求助者：是的。很生气，很生气。我都恨不得找到那对狗男女把他们给杀了。我知道我不会去杀他们，可是我又能怎么办。这一个月来我什么都不想做，也不想见人，就把自己关在家里，想到这事我就哭。家人都劝我说这样的男人不值得我去珍惜，也不值得我这样。可是我也不知道怎么去改，去忘记他，忘记这件事。心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经也失恋过，所以，我很理解你现在的心情。求助者：啊！你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下怎么办。针对求助者的问题，心理咨询师应该（）。

A:帮助求助者决定如何对付其男友 B:帮助求助者积极调节情绪 C:帮助求助者分析心理冲突 D:帮助求助者发掘自身资源

求助者是一个已离婚且有一个9岁女儿的妇女，她住在沿海某大城市的一幢公寓里，以下是她与咨询师的首次会晤。 　　咨询师：你今天来这里，有什么问题，请说吧! 　　求助者：我最近几周来心情不好，很多事让我烦恼，不知你能否帮助我 　　咨询师：你说有很多事情使你烦恼，是些什么样的事呢 　　求助者：是这样的，他们没有很好地照管这幢公寓，住在这儿实际上太危险了。我一个人，还带着一个孩子，而且还是个女孩子。我担心极了…… 　　咨询师：因此你觉得事情实在太糟糕，让你整天担忧女儿和你自身的安全是吗 　　求助者：是啊。 　　咨询师：那么，什么样的危险最让你烦恼呢 　　求助者：是这样。……有很多事情……但我想电梯最使我感到惊慌…… 　　咨询师：具体地说怎么会使你惊慌 　　求助者：电梯经常出故障，但这还不是真正让人害怕的地方。不住在这儿的人也能进来，而且曾有妇女被****过。我担心孩子会受到伤害，这是真正让人害怕的地方。而且看来没人管这些事。我实话告诉你，这幢公寓在任何人的日程表上都排不到重要的位置。 　　咨询师：是的，我也认为，因为好像没有人管，对于你和你的孩子来说的确存在危险。以下关于“具体性技术”的论述哪项是正确的( )

A:具体性技术就是要求求助者事无巨细，都要向咨询师说出来，以帮助咨询师作出准确的诊断 B:具体性技术就是咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件 C:具体性技术就是求助者主动协助咨询师搞清楚他们所需要了解的东西 D:具体性技术就是咨询师要具体制定有关咨询计划，在咨询过程中一步一步地具体实施的技能