注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括

A:易冲动 B:注意力不集中 C:动作过多 D:肌群协动 E:学习困难

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。

可能出现的大脑功能障碍有

A:海马环路障碍 B:大脑的三个基本功能联合区障碍 C:大脑皮层的内抑制功能障碍 D:大脑额叶障碍 E:大脑枕叶障碍 F:大脑皮层的兴奋过程障碍

下列各项中，不属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是（）.

A:智力低下 B:活动过多 C:注意力不集中 D:冲动任性 E:学习困难

下列各项，不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是（）.

A:男孩多于女孩 B:注意力不集中 C:智力低下 D:做事马虎 E:冲动任性

青少年注意力缺损多动障碍的表现是（）.

A:注意力缺损 B:多动 C:冲动 D:唤醒不足

儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括（）

A:活动过度 B:手足蠕动 C:注意力涣散 D:冲动任性 E:学习困难

以下不是注意力缺陷多动障碍表现的是

A:注意力不集中 B:自我控制差 C:情绪不稳 D:动作过多 E:智能低下

以下不是注意力缺陷多动障碍表现的是

A:注意力不集中 B:自我控制差 C:情绪不稳 D:动作过多 E:智能低下