某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。

该患儿最可能患有下列哪种疾病

A:雷特综合征 B:儿童孤独症 C:心境障碍 D:注意缺陷多动症 E:阿斯伯格综合征

某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。

该病属于哪种心理-行为问题

A:顽固性不良习惯 B:情绪问题 C:学业相关问题 D:品行问题 E:广泛性发育障碍

某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。

医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则，下列哪项符合道德准则

A:实施指导未取得被矫治儿童父母同意 B:实施计划不公开 C:选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法 D:使用惩罚式的方法 E:指导者尚未取得相应的资格

不属于重复刻板行为的是（）。

A:沉湎于刻板有限的兴趣 B:仪式动作 C:发作性肢体抽动 D:重复的装相行为 E:持久地沉湎于物体的部件

不属于重复刻板行为的是（）

A:沉湎于刻板有限的兴趣 B:仪式动作 C:发作性肢体抽动 D:重复的装相行为 E:持久地沉湎于物体的部件

不属于重复刻板行为的是（）。

A:沉湎于刻板有限的兴趣 B:仪式动作 C:发作性肢体抽动 D:重复的装相行为 E:持久地沉湎于物体的部件

刻板动作的特点是（）。

A:反复重复某一动作 B:动作违背个人意愿 C:常伴随有刻板言语 D:能体验到内心痛苦